题目
题型：不详难度：来源：
(1)若A为淡黄色固体，D为强酸，则D为(填写化学式) 。写出B→C转化的化学方程式
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红。则A为 ，写出A→B转化的化学方程式：
答案
2SO3（3分）NH3 （1分） 4NH3 + 5O2
4NO +6H2O（3分）解析
高中阶段学习的淡黄色固体只有硫单质和过氧化钠，再结合能够与氧气反应可判断A为硫单质，进而可知B为SO2，C为SO3，D为H2SO4 ，B→C转化的化学方程式2SO2 + O2
2SO3（2）A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝说明Ａ的水溶液呈碱性，又Ａ能够与氧气反应所以可确定Ａ为NH3，Ｂ为NO，Ｃ为NO２，Ｄ为硝酸，硝酸呈酸性能使蓝色的湿润石蕊试纸变红，A→B转化的方程式为4NH3 + 5O2
4NO +6H2O核心考点
试题【（8分）A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素，它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已经略去)： (1)若A为淡黄色固体，D为强酸，】；主要考察你对无机综合与推断等知识点的理解。[详细]
举一反三
各物质间的转化关系如下图所示（某些条件已略去）。
请回答：
（1）单质B的组成元素在周期表中的位置是 。
（2）丁的电子式为 。
（3）反应①的化学方程式为 。
（4）丁的燃烧产物对环境无污染。丁—空气燃料电池是一种碱性燃料电池，电解质溶液是20％—30％的KOH溶液。该电池放电时，通入丁的电极反应式是：
，电池工作一段时间后，电解质溶液的pH将 （填“增大”、“减小”、“不变”）。
（5）反应②中，0.5 mol NaClO参加反应时，转移1mol 电子，其化学方程式为：
。
（6）标准状况下用排水法收集满一烧瓶己（水蒸气不计），塞上带导管的橡皮塞，通过导管向其中缓慢通入氧气，现象是： ，一段时间后，常压下不能再通入氧气，则将烧瓶倒立，导管插入盛水的水槽中，用粘冰水的毛巾冷却烧瓶，即看到烧瓶中出现“喷泉”，“喷泉”结束时，瓶中溶液的物质的量浓度是： 。（精确到小数点后三位）
下列物质的相互转化关系中，甲、乙、丙是三种金属单质，甲燃烧时，火焰呈黄色；A、C、D为气体，C在通常情况下呈黄绿色；H为红褐色沉淀物(图中部分反应的条件和生成物未全部标出)。
(1)B的俗名： ；E的名称： 。
(2)①写出反应①的离子方程式： ；
②写出B→A的离子方程式： ；
③写出反应②的化学方程式： ；
此过程中物质的颜色变化情况为： 。
(3)①写出反应C ＋丙反应的化学方程式： ；
②写出反应C ＋ F反应的离子方程式： 。
③若C＋F的产物为I,则检验I中阳离子的试剂是： (化学式)，现象为 。
（1）碾碎的目的是
（2）加入过量的硫酸除让铁矿充分反应外，还起到的作用是 [来
（3）第④步所加试剂是
（4）上述物质中可循环使用的试剂是（写化学式）
（5）写出滤液④与Na2CrO4在NaOH溶液中反应的离子反应方程式
（6）第③步中加热的目的是
(1)写出A的分子式 ，B的结构简式 。
(2)写出C中含氧官能团的名称 、 。
(3)已知D中无支链，写出D的同类别同分异构体结构简式并命名 、
。
(4)写出生成M的化学方程式 ，反应类型 。
(5)写出由A生成高聚物N的化学方程式 ，反应类型 。
请回答下列问题：
(1)①中实验操作顺序为 (填序号)。
a．过滤 b．蒸馏 C．分液 d．蒸发结晶
(2)用氨水调节pH至7～8的目的是 。
(3)写出生成滤渣B的离子方程式 。
(4)若在滤液C中，加入HNO3，使溶液呈酸性以得到副产物NH4NO3，则酸化后溶液中，
c(NH4+) c(N03-)(填“≥”、“≤”、“<”、“>”或“=”)
(5)操作②是在低温下，往过氧化氢浓溶液中投入无水氯化钙进行反应，写出该反应的化学方程式 。一段时间后，再加入氢氧化钠溶液，调节溶液的pH至9～11， 出现大量沉淀。用简要的文字解释需用氢氧化钠调节pH至9～ll的原因 。
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