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题目
题型:0111 期末题难度:来源:
镁的化合物具有广泛用途,请回答有关镁的下列问题:
(1) 单质镁在空气中燃烧的主要产物是白色的_________,还生成少量的_____(填化学式);
(2) 物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量不可能为:____________
A.3.2g
B.4.0g
C.4.2g
D.4.6g
(3)氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。Mg2Cu是一种储氢合金。350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077)Mg2Cu与H2反应的化学方程式为_______________ 。
(4)点燃不纯的氢气可能会发生爆炸,为了防止意外,可连接一个安全装置。下图的装置能起到此作用的是___________。
答案
(1)MgO ;Mg3N2
(2) D
(3) 2Mg2Cu+3H2 == MgCu2+3MgH2
(4) b
核心考点
试题【镁的化合物具有广泛用途,请回答有关镁的下列问题: (1) 单质镁在空气中燃烧的主要产物是白色的_________,还生成少量的_____(填化学式);(2) 物】;主要考察你对镁、铝及其化合物等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是 [     ]
A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性
B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成
C、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加热灼烧制MgO固体
题型:同步题难度:| 查看答案
某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理,做了如下四组实验:①将镁粉投入冷水中,未见任何现象;②将镁粉放入溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水的颜色全逐渐褪色;③将镁粉放入液溴中.未观察到任何明显现象;④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是[     ]
A.镁粉只直接与溴水中的溴反应
B.镁粉只与溴水中的酸反应
C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到
D.镁粉在水的催化下与溴发生反应
题型:专项题难度:| 查看答案
已知:X是一种常见无色液体,A和Y是生活中经常遇到的无色气体,B为短周期金属单质且在空气中点燃能发出耀眼白光。请根据下图所示各物质转化关系回答下列问题。(部分反应物、生成物可能没有标出)
⑴请写出C的电子式:______________;请写出C与稀盐酸反应的化学方程式:_________.
⑵已知D和氯化氢反应可以生成E,请写出E和F在水溶液中反应生成J的化学方程式___.
⑶在一内置有铁网的密闭硬质玻璃管中充入2mol D,加强热,请写出发生反应的化学方程式_________________________。保持温度恒定,如经过一段时间玻璃管内压强是初始压强的1.5倍,则D物质的转化率为______________,D物质的体积分数为_______________。
⑷已知常温下,H可以与L相互转化,请写出该反应的化学方程式_____________ 在一密闭针筒中充入一定量H和L的混合气体,建立平衡后迅速推针筒至针筒内原气体体积的1/2,请描述针筒内气体颜色的变化_____________________。
⑸一定温度下,在一恒定体积的密闭容器中充入一定量H建立平衡,某时刻再向容器中充入一定量H,则H的体积分数_____(填“增大”、“减小”、“不变”、“无法确定”)。
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
现有三种常见治疗胃病药品的标签
药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸,下列关于三种药片中和胃酸的能力比较,正确的是 [     ]
A.①=②=③
B.①>②>③
C.③>②>①
D.②>③>①
题型:山西省月考题难度:| 查看答案
下列反应所得溶液中一定只含有一种溶质的是 [     ]
A.向稀硝酸中加入铁粉
B.向NaOH溶液中通入CO2气体
C.向稀盐酸中滴入少量的NaAlO2溶液
D.向MgSO4、H2SO4的混合液中加入过量Ba(OH)2溶液
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
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