题目
题型：难度：来源：
【题文】太阳能量来源于（ ）
| A．核裂变反应 | B．核聚变反应 |
| C．其它恒星 | D．银河系中心 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析：
这是一道简单题，教材中“太阳对地球的影响”有相关文字介绍，太阳的能量来源于核聚变反应。
考点：太阳对地球的影响。
试题分析：
这是一道简单题，教材中“太阳对地球的影响”有相关文字介绍，太阳的能量来源于核聚变反应。
考点：太阳对地球的影响。
核心考点
试题【【题文】太阳能量来源于（ ）A．核裂变反应B．核聚变反应C．其它恒星D．银河系中心】；主要考察你对宇宙环境及其对地球的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】读“太阳及其大气结构示意图”。
【小题1】日全食时，人们用肉眼可以观察到的太阳大气层是（ ）
【小题2】太阳黑子和耀斑（ ）
【小题3】太阳活动时，用一般收音机收听短波广播，声音常常忽大忽小，甚至中断，主要是因为（ ）
【小题1】日全食时，人们用肉眼可以观察到的太阳大气层是（ ）
| A．①和② | B．①和③ |
| C．②和③ | D．只能观察到③ |
| A．都发生在①层 | B．分别发生在①层和②层 |
| C．都发生在②层 | D．分别发生在②层和③层 |
| A．太阳大气抛出的带电离子流扰乱了地球磁场 |
| B．太阳大气发射的电磁波扰乱了地球上空的电离层 |
| C．短波在大气中传播时，被空气分子吸收 |
| D．短波到达电离层后，被全部反射回到地面 |
【题文】太阳辐射中被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量称为光合有效辐射,简称PAR,它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读“太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的多年月平均值变化曲线图”,回答下列各题:
【小题1】太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的季节变化特点是（ ）
【小题2】造成太湖地区太阳总辐射(Q)6月和8月差异的主要因素是（ ）
【小题1】太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的季节变化特点是（ ）
| A．Q值夏秋季节大,冬春季节小 |
| B．PAR值冬春季节大,夏秋季节小 |
| C．Q值比PAR值季节变化更大 |
| D．Q值与PAR值在同一个月达到最大值 |
| A．太阳高度 | B．白昼长度 |
| C．天气状况 | D．地面反射率 |
【题文】读“江淮地区某山山麓与山顶太阳辐射强度及其垂直变化率折线图”，回答下列小题。
【小题1】有关该地太阳辐射强度叙述，正确的是( )
【小题2】依据上图可知该地太阳辐射强度最大的月份是8月，其主要原因是( )
【小题1】有关该地太阳辐射强度叙述，正确的是( )
| A．山顶太阳辐射强度始终大于山麓 |
| B．太阳辐射强度有没明显的季节变化 |
| C．太阳辐射强度的垂直变化率最小时，山麓的太阳辐射强度约为300W/m² |
| D．太阳辐射强度的垂直变化率有明显的季节变化 |
| A．太阳高度大 | B．白昼长 |
| C．晴天多 | D．阴雨天多 |
【题文】公元前28年（即汉成帝河平元年），曾记载“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”据此完成下列各题。
【小题1】黑气是指（ ）
【小题2】这种现象发生在太阳大气层的：（ ）
【小题3】“黑气”的活动周期为：（ ）
【小题4】太阳活动的叙述正确的是：（ ）
【小题1】黑气是指（ ）
| A．黑子 | B．耀斑 | C．日珥 | D．太阳风 |
| A．光球层 | B．色球层 | C．日冕层 | D．最外层 |
| A．1年 | B．11年 | C．21年 | D．76年 |
| A．太阳黑子出现在色球层 |
| B．太阳活动的周期大约为21年 |
| C．太阳活动强烈会产生磁暴、极光、干扰无线电短波通讯等 |
| D．目前人类生产、生活所需的能源主要来源于太阳活动 |
【题文】读“太阳大气结构示意图”，完成下列各题（14分）。
（1）在太阳大气的甲、乙、丙三层中，甲是 层，乙是＿＿ 层，丙是＿＿＿＿层。
（2）太阳黑子发生在＿＿＿＿层，色球层有时会出现突然增亮的部分，叫做 。
（3）当太阳活动增强时，有时地球磁场会受到扰动，产生＿＿＿＿＿＿现象。
（4）2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发。有关叙述正确的是（ ）
（1）在太阳大气的甲、乙、丙三层中，甲是 层，乙是＿＿ 层，丙是＿＿＿＿层。
（2）太阳黑子发生在＿＿＿＿层，色球层有时会出现突然增亮的部分，叫做 。
（3）当太阳活动增强时，有时地球磁场会受到扰动，产生＿＿＿＿＿＿现象。
（4）2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发。有关叙述正确的是（ ）
| A．爆发后十几分钟内，短波通讯受到强烈于扰 |
| B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少 |
| C．爆发几分钟后“极光”变得格外绚丽多彩 |
| D．对人造地球卫星的运行没有影响 |
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