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题目
题型:不详难度:来源:
福建省第九次党代会提出,未来五年将推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的“福建精神”。
请你运用时事的知识回答,社会主义核心价值体系的内涵是什么?(5分)
答案
①马克思主义指导思想。②中国特色社会主义共同理想。③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
解析

试题分析:本题考查教材中的基础知识,也属于重点内容,学生在牢固掌握教材相关知识点的基础上能够得出正确结论。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
点评:这是一个时政题,表现出了政治的时效性,是课本知识的有效补充,学生关心时政有利于关注国家发展,了解国内外的大事。
核心考点
试题【福建省第九次党代会提出,未来五年将推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的“福建精神”。请你运用时事的知识回答,社会主】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
在5000多年的历史发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是
A.勤劳勇敢B.自强不息C.爱国主义D.爱好和平

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近来,中央电视台新闻频道有一个喜迎十八大的专题栏目“数字看变化”,用详实的数据充分展示了我国十六大以来的十年里在各方面取得的伟大成就,极大地振奋了党心军心民心,极大地增强了海内外中华儿女的责任心和自豪感。胡锦涛强调,我们一定要认真总结、倍加珍惜、大力发扬,要把广大人民群众激发出来的爱国热情和伟大民族精神,进一步引导到建设中国特色社会主义伟大事业上来。
【探究交流】
(1)从文化的角度回答“中华儿女的自豪感和责任心”源自哪里?(1分)这对我们民族和国家又有何重要意义?(2分)
【我思我悟】
(2)中华民族在五千年的发展过程中形成了怎样的伟大民族精神?(2分)当前,我们为什么要弘扬民族精神?(2分)
【出谋划策】
(3)某实验学校准备组织学生会干部对全校学生的爱国情感状况做一个调查。请你为他们设计一个调查方案。(3分)
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2012年年9月是全国第九个“弘扬和培育民族精神月”,我校根据上级德育工作安排,结合本校实际特点,坚持以爱国主义为主旋律,积极开展活动,在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围。为此,你所在的班级组织开展了“弘扬民族精神文化周”活动。
⑴你打算通过那些方式搜集民族传统文化的资料(2分)
⑵你认为学习传统文化有何意义?(3分)
⑶你认为班级可以采取哪些方式来开展弘扬民族精神的教育活动?(2分)
⑷谈谈我们青少年应该怎样弘扬和培育爱国主义精神?(3分)
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2011年度(2012年)十大感动中国人物榜单正式出炉:其中有一位不负群众的草鞋书记—杨善洲。他原任云南省保山地委书记。1988年退休后,他扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22个春秋,带领大家植树造林5.6万亩。绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。
小题1:杨善洲之所以感动我们,是因为他身上具有强烈的社会责任感,这种社会责任感的集中表现是
A.敬业乐群、公而忘私的奉献精神
B.以爱国主义为核心的民族精神
C.团结友善的公民基本道德规范
D.不言代价与回报的奉献精神
小题2:开展感动中国人物评选活动
①有利于提高我国公民的科学文化素质
②有利于提高我国公民的思想道德素质
③有利于弘扬社会主义荣辱观
④ 有利于发展先进文化
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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党的十八大报告明确提出,“要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”。因此,我们应该(      )
①继承和发扬中华民族优秀传统文化,抵制外来文化
②大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神
③结合时代特征,创新发展人民群众喜闻乐见的文化
④大力发展文化产业,增强文化软实力
A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④

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