题目
题型:同步题难度:来源:
我清晰地记得,小时候听老师讲都德的《最后一课》,她说,我们靠祖国生存着,我们靠母语发展着,灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段,就是强迫该民族放弃自己的母语。她说着说着就哭了,我们也哭了…… 在当今开放的世界,我们有许多东西都要跟国际接轨。我认为,体现民族传统、民族文化和民族精神的语言文字,绝不在接轨之列。法、德等不少国家甚至拒绝在自己的文字中夹杂英文,而俄罗斯总统普京也签署命令,要求维护俄语的纯洁性。维护汉语的尊严,保护我们的精神家园,也就是维护民族的尊严!
(1)在我们身边,还有哪些“没有维护民族尊严”的现象?
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(2)结合所学知识,谈谈我们应如何对待民族文化?
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(3)说说你准备用哪些实际行动来传承中华文化?
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答案
(2)多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去我们的精神家园,我们要继承中华优秀的传统文化,弘扬中华民族精神,这是青少年责无旁贷的历史责任。
(3)①了解各地的风土人情,增强传统文化的认同感。②积极学习传统文化的精华,如京剧、唐诗宋词等。③积极宣传我国优秀的传统文化。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。 我清晰地记得,小时候听老师讲都德的《最后一课》,她说,我们靠祖国生存着,我们靠母语发展着,灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段,就是强迫该】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你回答:
(1)中美两国官员频频引用对方的谚语、名言,这说明了什么?
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(2)随着世界的日益开放,如何与不同文化相处已成为我们面临的新课题。对此,我们中学生应怎么做?
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1.举办亚洲艺术节
②有利于宣传、弘扬中华民族的优秀传统文化
③会导致亚洲 各国文化的同一化
④是消除文化差异的重要途径
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
2.风一样响彻的日本太鼓,水一样柔美的巴基斯坦古典舞蹈……艺术节搭起了文化交流的桥梁。对于外来文化,我们持有的正确态度是
B.全面否定
C.全盘接受
D.逐步同化
②双方一旦全面合作就会彻底解决国际金融危机
③双方在合作的过程中应坚持
④双方应去异求同,放弃一切竞争
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
(1)有人认为“要大力弘扬民族文化,抵制外来文化”。对这种观点,你是如何认识的?
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(2)如何理解“我们既要吃汉堡包,也要吃饺子”?
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(3) 为推动世界多元文化的丰富和发展,你准备怎样做?
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B.中国、意大利、美国、西班牙
C.日本、意大利、英国、西班牙
D.中国、意大利、美国、巴西
2.通过对上题的解答,我们会发现
B.世界各国的文化没有优劣之分
C.世界各国的文化各具特点,由于语言不同,所以无法实现沟通
D.中国文化是世界上最优秀的文化
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