题目
题型:不详难度:来源:
A.集中力量进行社会主义经济建设 |
B.大力发展生产力 |
C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 |
D.全面建成小康社会 |
答案
解析
试题分析:该题是课本基础知识的识记考核,学生只需要按照课本内容进行选择,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,C正确;ABD与题意不符。
核心考点
试题【立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是A.集中力量进行社会主义经济建设B.大力发展生产力C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D.全面建成】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.文化具有多样性,要积极学习一切外来文化 |
B.中华文化博大精深,应固守中华传统文化 |
C.守护传统文化的同时,还应以平等、宽容的态度对待外来文化 |
D.只要学好其他民族的文化,就一定能守好我们的文化 |
(1)【畅谈中国梦】有同学在阐述中国梦的内涵时呈现了以下信息:
******在阐述“中国梦”时指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
请你运用九年级“人民是国家的主人”和“理想伴我成长”的相关知识,谈谈对“中国梦归根到底是人民的梦”的理解。(4分)
(2)【实现中国梦】有同学还汇报到:奥运梦、飞天梦、入海梦、航母梦、诺贝尔奖梦,我国一一兑现了。这些梦想的实现,离不开中华民族精神的弘扬。
有人认为:只要弘扬了中华民族精神,就能实现中国梦。请你运用教材“融入民族文化”和“伟大的基本路线”的相关知识对此观点加以评析。(4分)
【展望人生梦】同学们都认为.:小到一个人,大到一个民族,都有自己的梦想。进入初三后,大家都在不懈努力,争取获得好成绩,以实现自己人生梦想的愿望。
(3)请你运用九年级《思想品德》教材“世界因我而精彩”的相关知识,说说中国梦的实现对中学生未来的发展有何要求?(4分)(友情提醒:至少答出两个观点,多写不扣分)
A.歌曲的语言与各国语言无差异,所以能够迅速流传 |
B.世界文化多样性逐渐消失,各国文化趋向相同 |
C.这首歌曲属于外来文化,我们不应该传唱,应该制止它的流行 |
D.各国文化各有特色,我们要互相学习,尊重文化的多样性,取其精华,去其糟粕 |
①对未来的向往和追求 ②人生的精神支柱
③可能实现的奋斗目标 ④社会进步的助推器
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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