题目
题型：福建省中考真题难度：来源：
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（2）某同学知道中央划定”三条红线”后，立即行动起来，在日常生活中做到洗脸水、洗衣水再次利用，随手关紧水龙头等，但过两天他就放弃了。你如何评价这种行为？
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答案
（2）某同学能够在日常生活中积极落实节水行动值得肯定，不足之处在于过两天就放弃了，应该努力做到长期坚持节约用水。
核心考点
试题【2011年中央“一号文化，首次聚焦水利建设，一号文化划定了三条红线，要求我们重视水资源保护和管理。 （1）提取材料信息，结合教材知识，谈谈为什么要划定这“三条红】；主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二：目前，我国1/3国土已被酸雨污染，主要水系30%成为劣五类水，60%的城市空气质量为三级或劣三级，市民呼吸不到清洁的空气。
材料三：哥本哈根全球气候大会被世人誉为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存发展的必然选择。降低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高两度，每年可减排900千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋可减排0.1克的二氧化碳。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？
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（2）根据材料三，运用所学知识简要说明我国应如何解决材料一和材料二所反映的问题？
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（3）现在大家见面多了一句问候语：“今天你低碳了吗？”。种种迹象表明低碳时代已经到来，加快建设以低碳为特征的工业、建筑与交通体系，加快形成低碳绿色的生活方式和消费模式，成为不容置疑的发展趋势。
在日常生活中，我们怎样做到“低碳”？请至少列举三例说明。
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运用所学的思想品德知识，分析说明关停淘汰沫江火电厂的理由和意义。
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（1）我市这样做体现了什么战略和国策？
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（2）我市多措并举，努力克服困难，全面完成节能降耗目标任务有什么重要意义？
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（3）作为中学生，你能为节约资源、保护环境做哪些贡献？
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（1）你知道我国面临怎样的资源状况吗？
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（2）“限塑令”的实施符合我国的什么国策和战略？
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（3）为进一步落实“限塑令”请你提两条合理化建议。
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