题目
题型:不详难度:来源:
A.劳动是创造生活的美好源泉 |
B.劳动使动物与人得以区分开来 |
C.每个人都要养成勤于劳动的好习惯 |
D.人们要为社会提供力所能及的义务劳动 |
答案
解析
试题分析:本题考查对劳动的认识,学生需准确把握三则谚语,这三则谚语从正反两个角度共同指向了人们要养成勤于劳动的习惯这个意思,因而C选项是正确答案。其他说法都没有完整反映三则谚语强调的共同点,因而应排除。
点评:本题稍有难度,设置的四个选项本身的说法都是正确的,迷惑性较大,学生在审题时必须准确把握三则谚语的共同指向,才能准确作答。
核心考点
试题【“四肢不勤,百病缠身”、“不想出汗,休想吃饭”,“居家不得不俭,创业不得不勤”。这些谚语共同强调( )A.劳动是创造生活的美好源泉B.劳动使动物与人得以】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.大力发展军事力量 |
B.大力提高我国公民的素质 |
C.提高我国的经济实力 |
D.大力发展科学技术 |
①教育事业应成为我们各项工作的中心
②应当把教育摆在优先发展的战略地位
③教育发展必须服从和服务于经济建设
④教育是经济发展和社会进步的基础
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
①把增强民族创新能力放在一切工作的首位
②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
③完全依赖本国力量,加快科技创新
④积极实施科教兴国与人才强国战略
A.①③ | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
A.科技、人口 | B.文化、经济 |
C.教育、资源 | D.科技、教育 |
①善于思考的人能从细小之处发现问题,收到意想不到的效果
②善于思考是创新的重要素质要求,培养创新精神就要学会思考
③善于观察是创新的重要品质,事事留心将会有意外的收获
④想象力是创造性人才不可缺少的基本素质
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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