题目
题型:不详难度:来源:
结合材料运用所学知识,谈谈上述材料体现了教材中的那些观点?(10分,5个观点拿满分)
答案
②创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③面对我国人口、资源、环境方面的基本国情,在社会主义现代化建设的全过程必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
④我国是人民当家作主的法治国家,一切权利属于人民。
⑤共同富裕是社会主义的根本原则。
⑥社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
⑦依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,一切国家机关都必须依法行使职权,政府必须依法行政。
⑧民主法治、公平正义、充满活力是构建和谐社会的具体要求。
⑨坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
⑩初级阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
解析
试题分析:首先是要读懂材料并能找出材料中的关键词。回归教材,寻找支点:以上关键词指向教材知识点组织答案,注意联系教材。通过关键词我们看到本题体现的教材观点:“深化经济体制改革、开放型经济体系”体现了改革开放;“加快建设创新型国家”体现了创新的重要性;“持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革”体现了依法治国的基本方略,人民当家做主;”“紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革”体现了社会主义核心价值体系建设、精神文明建设;“改革收入分配制度,促进共同富裕”体现了我国的分配制度和共同富裕的政策;“健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,”体现了可持续发展战略;”“促进社会公平正义”体现追求公平正义;采取这一切的措施就是实现我们的共同理想。
核心考点
试题【【十八届三中全会】 材料:十八届三中全会指出,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.做什么事都要和别人不一样 | B.要善于与人合作才能成功 |
C.另辟蹊径就能避免竞争 | D.要开拓进取,勇于创新 |
①我国在世界高科技领域已经占领了一席之地
②我国在某些重要领域已走在了世界前列
③科技发展的关键在技术引进
④我国取得一切成就的原因是实行了科教兴国战略
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.我国已经成为世界经济强国 |
B.我国的科技水平和自主创新能力有待于提高 |
C.我国实施科教兴国战略取得显著成效 |
D.成为世界第一贸易大国无实际意义 |
材料一 2014年1月10日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士张存浩和程开甲荣获2013年度国家最高科学技术奖。
材料二 习近平说:“一个国家只是经济体量大,还不能代表强。国家富强靠什么?靠自主创新,靠技术,靠人才,科技是国家强盛之基。”
材料三 有人说,世界上有两类国家,一类是“头脑国家”,一类是“躯干国家”。“头脑国家”生产知识、输出知识,“躯干国家”接受知识、应用知识。
(1)国家重奖科技人才说明了什么?(2分)
(2)结合材料二和材料三说说我国为什么要重视创新?(4分)
(3)青少年要成为“生产知识、输出知识”的人,现在应该怎样做?(3分)
材料二:中国与美国科技创新比较表
项目 | 科技对经济发展 的贡献率 | 对外技术依存度 | 高级技工占工 人比例 | 科学素养 人口比例 |
美国 | 70%以上 | 5% | 40% | 89.3% |
中国 | 33% | 50%以上 | 3.5% | 32.5% |
(2)针对材料二的情况,我国要实施什么战略?为什么要实施这一战略? (4分)
(3)为了缩小材料二所反映的中美之间的差距,中学生要怎么做?(4分)
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