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题目
题型:江苏期中题难度:来源:
中共十七届五中全会的主要议程是研究《关于制定‘国民经济和社会发展第十二个五年规划’的建议》。苏州市某校初三(1)班同学以“回顾‘十一五’、展望‘十二五’”为主题开展实践与探究活动,请你参与。
【感受巨变】
第一组同学通过网上调查,获得了以下信息:

(1)上述表格可以得出哪些经济结论?
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【共话发展】
第二组同学积极开展社会实践活动,并对建设活力苏州、诚信苏州提出了如下看法:


(2)两位同学的观点都是正确的,请选择其中一个观点谈谈你的认识。
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【关注行动】
第三组同学了解到,近年来,市委、市政府制定并实旌“文化苏州”行动计划,努力打造“文化苏州”品牌,“用古典园林的精巧,布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活,实现了东方与西方的对接”。把苏州建设成为传统文化与现代文明不断融合,东方文化与西方文化互动发展的“人间新天堂”。
(3)根据上述材料,请你从民族文化的角度,简要谈谈如何建设文化苏州,打造“人间新天堂”?
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答案
(1)成就:苏州市的经济社会快速发展,综合国力不断增强。人民生活水平不断改善。
问题:城乡发展不平衡或城乡居民收入差距
(2)选A:因为勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。若答:因为创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
或选B:因为打造诚信政府是建立诚信社会的基础。(或适当展开也可)
(3)答案:继承和发扬中华民族的优秀文化传统,使之与现代文明相协调,同时积极世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新。
核心考点
试题【中共十七届五中全会的主要议程是研究《关于制定‘国民经济和社会发展第十二个五年规划’的建议》。苏州市某校初三(1)班同学以“回顾‘十一五’、展望‘十二五’”为主题】;主要考察你对我国的基本国情等知识点的理解。[详细]
举一反三
张平和李丽从小就是一对形影不离的好朋友,随着年龄的增长,她们之间出现了不太和谐的音符。张平性格活泼,喜欢结交新朋友,而且积极参加学校组织的社会实践活动。而李丽性格内向,不善于与人交往,而且很少参加社会实践活动。她觉得社会生活变幻莫测,人际关系复杂,有时候她也非常羡慕张平,希望能像她那样和大家和谐相处,融为一体,可是不知从哪里做起。为此,她很茫然。
假如你是张平,作为李丽的好朋友,你想对她说些什么呢?
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题型:0115 期中题难度:| 查看答案
2010年9月23日,在65届联合国大会一般性辩论会上温总理发表了题为《认识一个真实的中国》的讲话,他指出,中国国内生产总值位居世界第三,但人均水平较低,只相当于发达国家的十分之一左右。中国经济已保持30多年的快速增长,但进一步发展受到能源、资源和环境的制约。中国若干重要产品产量位居世界前列,但总体上仍处于全球产业链的低端。中国已经成为国际贸易大国,但出口产品技术含量和附加值低,核心技术仍然大量依赖进口。中国沿海地区和一些大中城市呈现现代化的繁荣,但中西部和广大农村的不少地区仍然相当落后,还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下。中国民生有了很大改善,但社会保障体系不健全,就业压力很大。中国社会政治生活日趋活跃,公民基本权利得到较好的维护,但民主法制还不够健全等。
(1)温总理的讲话连续用了7个“但”字,请你用所学知识从中归纳出我国还存在哪些问题和不足?
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(2)依据温总理的讲话内容,用一句话概括出“真实的中国”。
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题型:期末题难度:| 查看答案
2010年10月15日至18日,党的十七届五中全会在北京举行。全会提出,要着力保障和改善民生,建立覆盖全民的社会保障体系,注重解决教育、劳动就业、医疗卫生、养老、住房等民生问题,努力做到发展成果由人民共享。这些问题的解决和目标的实现,其根本途径是

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A、需要发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神   
B、促进社会和谐  
C、我国达到中等发达国家水平,基本实现现代化
D、以经济建设为中心,大力发展生产力
题型:期末题难度:| 查看答案
材料一:漫画《期盼》
材料二:中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议中提出要坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
(1)漫画《期盼》中的民生问题反映出现阶段我国的主要矛盾是什么?
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(2)要解决这一主要矛盾,应该把什么摆在首要地位?
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(3)党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点,体现了“三个代表”重要思想中的哪一内容?
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(4)“十二五”期间你还将关注哪些民生问题?(写出两个即可)
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题型:江西省期末题难度:| 查看答案
温家宝总理在政府工作报告中作出了如下庄严承诺,其中有利于解决我国现阶段主要矛盾的有  

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① 千方百计扩大就业,继续实施积极的就业政策
② 加强军队思想政治建设,加强国防科研和武器装备建设
③ 加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系
④ 改革收入分配制度,提升低收入群体的收入
A、①②③     
B、②③④    
C、①③④     
D、①②④
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