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题目
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材料一:2011年11月7日上午9点40分左右,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇,一辆大翻斗运煤货车与当地一辆幼儿园接送车迎面相撞,目前这起事故已经造成20人死亡。此次事故的校车(面包车)荷载9人,据报告,该校车共载64人,司机、幼儿园教师各1人,幼儿62人。
材料二:2012年2月23日,由宁夏中卫市投资1500多万元购置的40辆美式校车正式“上岗”,负责接送沙坡头区19所中小学、幼儿园的1969名学生。
(1)请你为加强校车安全,设计宣传标语。(两条即可。2分)
(2)上述材料给我们什么启示?(两个方面即可。2分)
(3)为了进一步加强对青少年的保护,请你从以下三个方面提出建议。(6分)
国家:___________________________________________________________
学校:___________________________________________________________
家庭:___________________________________________________________
答案
(1)“维护校车安全人人有责”“安全心系千万家,重视安全你我他”。
(2)未成年人的健康成长需要特殊关爱,特殊保护;一个人应该对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民;家庭和社会对校车安全重视不够;教育部门和交管部门的监管不力;等等。
(3)国家:健全相关的法律法规;严格规范学校办学行为;加大打击力度;加大监督机制学校:加强对学生的安全管理;完善相关的设施;定期开展加强学生安全意识的讲座。
家庭:加强对子女的安全教育;保护子女的合法权益,增强自身保护能力。
解析
“校车安全”事件时有发生,关注未成年人的健康成长应从多方面考虑。国家的法律支持、监督机制的完善、教育的重视、学生自我保护等都是十分重要的。第一问朗朗上口,主题分明即可;第二问从未成年人特殊保护,社会责任,教育、交通监管方面下手;第三问可从依法加大打击力度、加强教育宣传、增强自我保护意识和能力作答。
核心考点
试题【材料一:2011年11月7日上午9点40分左右,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇,一辆大翻斗运煤货车与当地一辆幼儿园接送车迎面相撞,目前这起事故已经造成20人死亡。此】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学制作危害严重的网页病毒,致使11万台电脑遭到病毒的攻击,后被公安机关抓获,受到刑事处罚。这说明实施法律所禁的行为。(  )
A.违背道德要求,受到道德谴责B.触犯法律,受到法律制裁
C.履行道德义务,促进社会文明进步D.履行法宝义务,维护公民权益

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2011年12月11日,国务院法制办紧急出台了《校车安全条例(草案)》(征求意见稿),把校车安全问题真正纳入法制的轨道。2012年两会上“校车安全”首次写入政府工作报告。这体现了对未成年人的
A.社会保护B.学校保护C.家庭保护D.法律保护

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2012年3月5日至14日,十一届全国人民代表大会第五次全体会议在北京举行。会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》。
(1)全国人大表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》体现了法律的哪一特征?(1分)体现了依法治国的基本要求中的哪一点?(1分)
(2)《刑事诉讼法》的修改必须以宪法为依据,为什么?(3分)
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近来,校车安全事故频发,引起了社会各界的广泛关注。各级党委和政府对校车安全的高度重视:国务院于2012年3月28日28日召开常务会议,审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》。把校车安全纳入法制化轨道,加强校车安全管理,保障学生交通安全。
(1)党和政府为什么高度重视校车安全?(2分)
(2)不少学生家长社会各界采取的得力措施非常满意。有人说,有了社会的高度重视和完善保护,未成年的健康成长就高枕无忧了。
请你评价这一观点。(7分)
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近来,中央政府接连采取的一系列整治网络谣言的重大举措,迅速起到了定分止争、掌控舆论、稳定社会的效果。某校九年级(1)班围绕“整治网络谣言”主题展开讨论、探究、宣传活动。
【追本求源】有社会学家指出,谣言的制造者利用了一些人的心理弱点:有些人抱着“别人不知道的我知道”的心态,以寻求刺激;有些人则是怀着“别人知道的,我也应该知道”的心理,以追随他人。
上述材料反映了哪两种心理?(2分)
【法治社会】依法打击、整治网络谣言是依法治国方略的题中应有之义。通过加大对网络谣言的惩治力度、维护公共安全与社会稳定,是党和国家积极贯彻依法治国方略的具体体现,是维护法律权威与尊严的必由之举。
结合材料观点,运用所学知识,说说如何整治网络谣言?(3分)
【文明倡议】
中国互联网协会倡议:“希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,做网络健康环境的维护者,发现网络谣言积极举报”,做一个负责任的公民。
结合材料和所学知识说明,为什么要对自己的行为负责?(3分)
【宣传发动】
治理网络谣言理应是一种公共行动,彻底净化网络空间还需要全社会的共同努力。每一个公民都要做到不造谣、不信谣、不传谣,都要敢于辟谣,和造谣者针锋相对,不让造谣者兴风作浪、蛊惑人心。       
(4)请为治理网络谣言设计两条符合主题的标语。(2分)
示例
标语一
标语二
造谣可耻、信谣可悲!
 
 

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