题目

题型：不详难度：来源：

我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
行为一：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话、脏话，待人有礼貌。
行为二：拒绝同学一起到网吧玩游戏的请求。
行为三：积极参加学校组织的义务植树等公益活动活动。
行为四：看到跌倒的老人，和同学一起小心搀扶，并及时联系其家人。
（1）以上行为分别体现了亲近社会的什么要求？4分
（2）除了材料中列举的行为，我们还可以采取哪些行动亲近社会？2分（列举不少于两例）

答案

（1）遵守社会公德；善于明辨是非；自觉服务社会（乐于奉献）；不做“看客”。一一对应，每点1分
（2）如尊老爱幼、认真学习、遵纪守法、保护环境等方面的行为2分

解析

试题分析：（1）我们要针对材料列举的现象进行分析，从行为一的不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话、脏话，待人有礼貌，这些是社会公德里面要求我们做的，因此我们要遵守社会公德，对于行为二的行为，这就要求我们提高明辨是的能力。不盲目从众，自觉抵制不良诱惑。行为三所说的是公益活动，因此我们就要发扬无私奉献的精神，积极服务社会、奉献社会。行为四使我们积极承担责任，不做看客。要从材料中得出我们需要的信息。
（2）这是一个开放性的题目，只要学生们回答出来且符合题目要求就可以了，例如：尊老爱幼、认真学习、遵纪守法、保护环境，积极捐款、去敬老院义务劳动，积极参加植树活动等。
点评：对于这个知识点，是要求学生掌握的一个点，同时要求同学们在日常的生活中去做的，在考试时有时做成选择题的形式，有时是简答题，有时是实践探究题，总之，这个知识点考察的几率比较高。