题目
题型:江苏期末题难度:来源:
材料二:为了增加师生之间的相互了解,增进师生感情,构建和谐的师生关系,八年(1)班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会,邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次主题班会,并完成相关任务。
(1)阅读材料一,结合所学知识说说湖南省委书记为什么赞誉谭千秋为“英雄不死,精神千秋!”
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(2)阅读材料二,请你谈谈召开这次主题班会的目的是什么?
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(3)请你为本次班会设计两个活动环节。(要体现师生互动)
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(4)在师生交往中,难免会有不和谐的音符,比如与老师意见产生分歧等,你有什么好办法来共筑师生情感桥梁?
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答案
(2)目的:从知识、能力、觉悟。
(3)①师生互谈感受;②师生进行互动游戏;③师生共同进行签名活动。
(4)①主动找老师沟通;②学会换位思考,站在老师的角度看问题;③被老师误解时,找老师解释;④老师犯错误时,用恰当的方式提出。
核心考点
试题【材料一:在四川地震发生的一瞬间,四川绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着四个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②教师是人类文明的传播者
③师生之间需要沟通
④教师是人类灵魂的工程师
A.①②④
B.②③④
C.②④
D.①②③④
(1)小伟如果真的不再认真听课,结果会如何?
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(2)当我们被老师错怪时,应该怎么做?
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②老师也有烦恼需要我们解决
③人们之间需要沟通
④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
②互相尊重、互相理解
③互相信任、互相合作
④互相教育、互相感染、教学相长
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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