题目
题型:不详难度:来源:
(1)你认为肖烈的做法妥当吗?为什么?(2分)
(2)你认为中学生应该如何与老师相处?(2分)
答案
(2)与老师交往,需要掌握一些正确的方法:要尊重老师的人格和劳动;主动与老师沟通;正确看待老师的批评,原谅老师的过错等。
解析
试题分析:(1)本题先要回答肖烈的做法是否妥当。然后分析原因。材料中该同学的做法是对老师不尊重的表现,是不妥当的。因为尊重他人是现代社会的基本交往准则,尊重老师则是师生交往的起点。在与老师交往的过程中,我们首先要做到的就是尊重老师的人格,决不能直呼老师的姓名。
(2)本题考查与老师交往的途径。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。我们要注意与老师交往的方式,建立和谐的师生关系。我们要尊重老师的人格和劳动;主动与老师沟通;正确看待老师的批评,原谅老师的过错等。本题难度不大。
核心考点
试题【肖烈是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也很多,深得众多老师的喜欢。由于和一些老师无话不谈,久而久之,见了一些年轻老师他就显得很随便,经常直】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.老师从事的是创造性劳动 | B.老师是我们最亲近的人 |
C.老师主要向学生传授知识 | D.良好的师生关系的重要性 |
A.书本知识 | B.做人的道理 |
C.学习方法 | D.劳动技术 |
A.老师太不公平,故意找茬 |
B.老师从来不表扬学生,批评也没有什么大不了 |
C.老师的批评也是一种期待 |
D.要调控好情绪,不要在意老师的批评 |
A.随时随地指出老师的缺点和失误 |
B.选择合适的场合,善意指出老师的缺点过失 |
C.利用书信、QQ开展师生交流 |
D.诚恳的接受老师的批评教育 |
。
(1)有家长说;“谭老师身残志坚,这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识?(3分)
(2)感恩老师,我们在日常的学习生活中应该怎么做?(4分)
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