题目
题型：不详难度：来源：
| A．随时随地指出老师的缺点和失误 |
| B．选择合适的场合，善意指出老师的缺点过失 |
| C．利用书信、QQ开展师生交流 |
| D．诚恳的接受老师的批评教育 |
答案
解析
试题分析：沟通的方法有很多，有面对面的沟通 ，还有以书信等形式进行的沟通，但是不管什么形式的沟通都要注意方式方法，不伤害对方，A选项中做法错误，没有注意场合，没有考虑老师的感受。正确答案是BCD
核心考点
试题【师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（ ）A．随时随地指出老师的缺点和失误B．选择】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
。(1)有家长说；“谭老师身残志坚，这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识？（3分）
(2)感恩老师，我们在日常的学习生活中应该怎么做？（4分）
| A．当面不说，背后与老师作对 | B．认为老师和自己过不去，对自己有看法 |
| C．找机会和老师谈谈，澄清事实 | D．说老师坏话，上课捣乱 |
（1）放学路上，有个社会青年给你一支烟。
做法：
理由：
（2）你的好朋友犯错了，老师来向你询问情况。
做法：
理由：
（3）我是年组的佼佼者，对同学的请教
做法：
理由：
（4）上学路上，你急匆匆地骑自行车往学校赶，到“十字“口遇到红灯
做法：
理由：
（5）我是班长，老师找我研究事情，我去老师的办公室
做法：
理由：
| A．大胆地向老师质疑 | B．主动寻求老师的帮助 |
| C．和老师分享快乐 | D．正确对待老师的批评 |
| A．对父母不辞辛劳的赞美 | B．对老师奉献精神的赞美 |
| C．对园林工人的表扬和歌颂 | D．对科技工作者的肯定和歌颂 |
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