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题目
题型:不详难度:来源:
有同学说:“爸妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有(     )
①赞赏父母,交往起来无烦恼  ②认真聆听,交往起来免误会 
③帮助父母,交往起来无障碍   ④与父母争论,对就是对,错就是错 
⑤在家庭交往中,与父母不必太计较
A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

答案
C
解析

试题分析:由教材知识可知与父母的交往的艺术有赞赏父母,交往起来无烦恼;认真聆听,交往起来免误会;帮助父母,交往起来无障碍;在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容,因此①②③⑤符合题意;与父母的交往要讲究艺术,④错误。答案选C。
核心考点
试题【有同学说:“爸妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有( 】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012年8月14日,由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。新版"二十四孝"标准在旧“二十四孝”的基础上传承创新,语言平易,更加贴近现代人的生活。比如说节假日尽量与父母共度、每周给父母打个电话、支持单身父母再婚、陪父母看一场老电影等内容给人们留下了深刻的印象。
(1)为什么要制定“二十四孝”行动标准?(4分)
(2)作为一名中学生,我们该怎样去践行“二十四孝”行动标准?(4分)
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小明离家出走了,给妈妈留下一张字条:“我不明白你们为什么不理解我,为什么总是干涉我的自由,总让我按你们的意志去做,你们越让这样我越不愿意这样,为了自己的自由,我决定离家出走。”
(1)小明存在一种什么心理?这种心理有什么危害?(6分)
(2)如何克服这种心理?(6分)
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材料:父母,赋予我们生命;老师,帮助我们成长。父母和老师理应受到我们的尊敬和热爱。可是,在日常生活中,却出现了以下情景:
情景一:吴帆对同学说:“我们现在就应该享受父母的爱,还没有到回报的时候,在家里什么也不用做。”
情景二:刘晓同学和数学老师发生矛盾后,从此不再听数学课,也不交数学作业。
阅读材料,根据所学的知识,回答下列问题:
(1)这些同学在与老师和父母的交往中缺乏哪些良好的品德?(3分,至少写出三种)
(2)刘晓的做法对吗?为什么?(5分)
(3)我们应该怎样跟父母和老师交往?(6分)
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下列说法不符合漫画内涵的是(   )
A.母亲对未成年儿子尽了抚养的义务
B.儿子成年后,没有履行赡养扶助父母的义务
C.儿子的行为应受道德的谴责和法律的制裁
D.儿子的做法是可以理解的

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小东经常帮助妈妈打扫房间卫生;小光经常帮助妈妈做饭;小双总是把家里好吃的东西先让给父母吃。这些发生在生活中小事说明 (    )
A.孝敬父母要从小事做起B.孝敬父母要做惊天动地的大事
C.只要努力学习就是孝敬父母D.明白孝敬父母的道理就是孝敬父母

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