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题目
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尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同,但人生来平等,这种平等集中表现为

[     ]

A、人格和法律地位的平等
B、经济地位的平等
C、接受教育和就业的平等
D、生活地位的平等
答案
A
核心考点
试题【尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同,但人生来平等,这种平等集中表现为[     ]A、人格和法律地位的平等B、经济地位的平等C、接受教育和就业的平等D、生活地位】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
下边漫画中“微尘”捐款的行为是________的表现。

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A、宽容他人
B、悦纳自己
C、相互尊重
D、与人为善
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某中学二年级一班曾一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落在谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。
(1)你也曾有过被同学捉弄的经历吗?当时心里是什么滋味儿?
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(2)请你结合所学知识,就给同学起外号这件事发表一下自己的看法。
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(3)假如你所在的班级里有的同学还存在着这种现象,你做何打算?
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“善不是一种学问,而是一种行为”。这告诉我们

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A、善良就是一颗真诚广博的爱心
B、善良要见诸行动
C、善良是无私的
D、与人为善要是非分明
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在生活中,一些错误的观念,一些认识的误差,都可能产生自觉或不自觉的歧视态度,下列做法体现了平等待人的是

[     ]

A、对贫困者、体力劳动者嗤之以鼻
B、对城里人恭敬,对乡下人鄙视
C、以衣貌取人,以地位取人
D、以真诚、尊重、友善的态度待人
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“在谋求自己发展的同时,也在帮助别人发展”这句话是在解释

[     ]

A、已所不欲,施于人
B、已所不欲,勿施于人
C、已欲立而立人,已欲达而达人
D、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
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