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题目
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对“已所不欲,勿施于人”理解正确的是(    )
①事事都要忍让②自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上③在人际交往中,要善解人意,对人持平等,尊重和友善的态度④关心他人,尊重他人,理解他人
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

答案
B
解析

试题分析:“己所不欲、勿施于人”就是自己不喜欢的事,不要强加到别人身上。我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。但不是事事都要忍让。所以正确答案选B
核心考点
试题【对“已所不欲,勿施于人”理解正确的是(    )①事事都要忍让②自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上③在人际交往中,要善解人意,对人持平等,尊重和友善的态度④关】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是(    )
①小明身体高大强壮,经常欺生凌弱 ②小芳自持家境富裕,处处高人一等 ③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄   ④小刚自持智力超群,总是看不起别人
A.③④B.①②③④C.①③④D.①②③

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当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;当你以挑剔的眼光去看,便会找到无数缺点。”这段话告诉我们(     )
①如果不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人②对周围的事物应多持欣赏的 态度③要坚持中庸之道,欣赏和挑剔各占一半④多想人所想,理解至上
A.①②B.③④C.①②④D.②③④

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换位思考的实质是(     )
A.尊重、理解、关心他人
B.对交往对象的切身关注,深入对方内心世界
C.欣赏、理解、赞美他人 
D.设身处地为他人着想,想人所想,理解至上

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材料一 :张敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们儿。一天,他们相约到外边“弄”点钱。在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料二 :王英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌王亮的影响和帮助下,数学成绩有了很大提高,最近被招进了学校的数学兴趣辅导班。
材料三 :“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化类。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么?(2分)
(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。(4分)
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以下关于宽容的话题,你认为正确的是
①宽容绝不是纵容,不是无原则的忍让    ②宽容别人,是面对现实的无可奈何
③宽容不是理亏的表现,更不是软弱无能  ④宽容友善是一种可贵的精神境界
A.①②③④B.①③④C.①②D.②③④

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