题目
题型：云南省期末题难度：来源：
B．要把握好每个环节的质量，提高学习效率
C．要学会自主管理，自主学习
D．要制定恰当的学习计划，合理安排时间
答案
核心考点
举一反三
②要认识到享有学习权利和机会是件快乐的事情
③要珍惜现在的学习权利和机会
④要正确看待学习的苦乐
A．①③④
B．②④
C．①②③④
D．①②④
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材料一：张乐学习非常吃力，对待老师的提问，总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”
材料二：写道：“在一个偏远的地方，我看到群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办帮助他们，我只能拿着相机摄下那些七八岁的孩子仍然背着草筐，拉着山羊。”
结合以上两则材料回答：
（1）我们应该怎样看待学习？
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（2）通过学习我们可以得到什么？
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一个年轻人去拜访一位大师，向他请教学习之道，大师给他讲了两个故事。
故事一：有一拙一巧两个青年，计划到水塘钓鱼。时间一分一秒过去，两个人均毫无收获。这时，拙者仍然坚守在原地，从容的使用着同样的方法，暗示自己一定要坚持。而巧者则不停在变换着钓鱼的地点，不断试验新的方法，甚至更换了钓具。如此这番，一天下来，拙者收获颇丰，巧者一无所获。
我思我悟：
（1）___________________________________________________________________________
故事二：还是这两个人，巧者在经过数次尝试后，缍找到了一个最佳位置，选择了最佳的钓具和最佳的方法，不断钓到大鱼。拙者不为所支，以不变应万变，却再也没有钓到鱼。
我思我悟：
（2）___________________________________________________________________________
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