题目
题型:同步题难度:来源:
在成都举行的第20届书博会上展出了雕塑“读书女孩”。(如下图)这一雕塑作品取材于一个感人的故事:在汶川大地震中,一个叫邓清清的女孩被解救时,她正在废墟里打着手电筒看书。雕塑揭幕当天,“读书女孩”的原型邓清清也来到了会场并在雕塑旁留影。“看见雕塑,我就能想起那段被埋在废墟下的时光,也能感觉到当时书传递给我的力量。”邓清清如是说。
(1)雕塑“读书女孩”让你感悟到了什么?
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(2)你打算如何向“读书女孩”学习?
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(3)学习中有苦也有乐,邓清清的事迹启示我们,应怎样对待学习中的“苦”?
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答案
(2)珍惜学习的机会和权利,自觉学习、刻苦学习、勤奋学习。
(3)示例:以古人囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝等勤奋读书的故事来激励自己。
核心考点
试题【在成都举行的第20届书博会上展出了雕塑“读书女孩”。(如下图)这一雕塑作品取材于一个感人的故事:在汶川大地震中,一个叫邓清清的女孩被解救时,她正在废墟里打着手电】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.学习后不要马上复习,隔一段时间再复习
C.课后及时复习巩固所学知识
D.平时多复习,考试前完全可以放松
B.是走向事业成功的主要渠道
C.可以提高我们的品德修养
D.是提高生存与合作能力的要求
B.不良习惯一旦形成就改不了
C.良好的学习习惯是生来就有的
D.学习习惯是在长期的学习过程中形成的,需要我们的不断努力
B.张方主动与任课教师交流,寻求老师的指导与帮助
C.赵前在学习上积极主动,生活上自理、自强,行为上严格要求
D.孙雷学习上感觉非常吃力,经常与父母、同学发牢骚
②自习课增多,便于进行自主学习
③老师要求低,课余时间增多
④自主合作、探究学习时间延长
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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