题目

题型：不详难度：来源：

阅读材料，回答问题。
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子的学习)的要求下,随便编写调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还没能认识到这一行为对活动的影响。
●第二小组配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。
运用所学知识，根据老师的总结，请简要评析该班同学的行为。（8分）

答案

①有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动，体现了同学们能正确对待老师教育,增强法律意识；②有些学生听从了父母的错误意见是没有能正确对待父母的关爱和教育；③随便编数据，导致本组未能按时完成任务是不诚信的表现，没有履行关爱集体的责任；④还没能认识到这一行为对活动的影响说明有些同学不懂得行为与后果具有一致性，要对自己的行为承担责任，是非不分；⑤配合默契体现了同学们能学会合作,具有团队精神；⑥能遵循一开始的约定体现了信守承诺等。
总之,面对老师的总结，同学们应正确对待老师的表扬与批评，受表扬时再接再厉，受批评时做到有则改之，无则加勉。（答出其中三个点即给8分，一点2分、两点5分、三点8分）

解析

试题分析：本题要求学生运用所学知识，根据老师的总结，请简要评析该班同学的行为。解答本题需要学生认真分析材料中老师的相关总结，以从中找出答题的思路。材料中“研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动”，体现了同学们能正确对待老师教育；题中材料“第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子的学习)的要求下,随便编写调查数据”，既说明了这些同学没有能正确对待父母的关爱和教育，也说明了这些同学缺乏诚信意识和对集体负责任的意识；题中材料“这些同学还没能认识到这一行为对活动的影响”，表明了没有正确认识到行为与后果的关系；题中材料“第二小组配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定”，既说明了这些同学具有团队精神，也说明了他们信守承诺。