题目
题型:同步卷难度:来源:
活动一:短片回放
为同学们播放动画片《大头儿子和小头爸爸》中的一个片段:
大头儿子:小头爸爸,围裙妈妈,别人都买名牌,我也要!
小头爸爸:不要别人做什么,你也做什么,要有自己的主见。
围裙妈妈:反正经济条件许可,买就买吧!
欣赏完短片,请你说说你是如何认识大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈的说法的,简要说明理由。
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活动二:设计小品
同学们排演了这样一个小品,小品的情节内容如下:
苏强看过李林的集邮册后,非常羡慕,也对集邮产生了兴趣。回到家中,他吵着让爸爸去买集邮册,每天晚上整理收集到的邮票。看到班上有些同学穿了一种新式样的鞋,苏强认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实他还有一双新鞋没有穿呢。同桌赵刚买了一个新文具盒,上面印有“蜘蛛侠”图案,赵刚还对苏强说他家里还有许多“蜘蛛侠”的影碟。苏强回家又非让爸爸买一个印“蜘蛛侠”图案的新文具盒,还得买“蜘蛛侠”的影碟。
看完小品,你认为苏强的做法正确吗?说说你的理由。
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活动三:现场互动
(1)说说在你的生活中有没有发生过短片、小品中的类似的事。
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(2)你怎样分辨高雅情趣、庸俗情趣以及盲从行为。
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(3)看过短片和小品,请你说说我们应该如何培养个人的情趣,如何追求高雅的生活情趣。
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答案
活动二;不正确。广泛的兴趣爱好是培养高雅生活情趣的基础,但苏强的行为都源于其他同学的兴趣爱好,是一种盲目从众的心理,不利于培养高雅的生话情趣,不利于身心的健康发展。
活动三:(1)根据自身情况作答。
(2)高雅情趣是健康的、积极的、有意义的行为,是对我们身心发展有益的活动。庸俗情绪是不健康的、消极的、无意义的行为,盲目从众的行为就是一种庸俗行为,是庸俗情趣的表现,体现不出向上、主动的生活态度。(言之有理即可)
(3)要区别什么是高雅的生活情趣,什么是庸俗的生活情趣;培养乐观、幽默的生活态度;正确对待从众和好奇心理,学会鉴别不同的情趣,不盲目从众;选择自己适宜参加的文化活动,提升情趣、陶冶情操。
核心考点
试题【第三中学七(5)班开展了一堂活泼的活动课,主题是“杜绝盲从,鉴别情趣”,下面请你和他们一起走进活动现场,看看他们得到了什么样的体验吧。活动一:短片回放为同学们播】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.狂妄自大,不能正确认识自己
C.懂得自尊,具有自知之明
D.幽默风趣,具有高雅的生活情趣
[ ]
B.搞好了自己的学习,自然就陶冶了高雅的生活情趣
C.丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的唯一途径
D.陶冶高雅的生活情趣,要有乐观、幽默的生活态度
B.喜欢开玩笑,不拘小节,生活随便
C.对学习、事业与前途充满信心
D.只有喜乐,没有哀、怒、惧
B.乐观的生活态度
C.永远快乐,没有烦恼
D.消磨过多的时间
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