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题目
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对于明星、偶像,中学生应该[     ]

①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力
②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质
③用理性的态度看待明星、偶像
④模仿明星的一举一动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案
A
核心考点
试题【对于明星、偶像,中学生应该[     ]①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质③用理性的态度看待明星、偶像④模仿明星的一举一】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有利于培养独立自主的是:[     ]

A.小明每天早晨六点起床早读,不需要父母督促
B.小王一碰到难题就想“参考”别人的作业
C.小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本
D.小严做什么事老拿不定注意,总想问别人的意见

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材料一:在影视歌坛中,我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星,让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。
材料二:现时的所谓偶像,又有什么值得我们去模仿的呢?难道一身奇异服饰,一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗?我是绝不认同这些偶像的,能对国家,对人类有所贡献的人,才是我们心目中的偶像。
(1)你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜?
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(2)谈谈追星的利与弊。
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(3)在追星过程中怎样才能做到确立自我,成就自我?
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某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后,决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言,请你写出你的处理方法。
(1)产生从众的原因。
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(2)消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处?
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一位八年级的女同学在家里拿了2000元钱,独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。中途被人贩子团伙欺骗欲带往外地,幸亏警方早已盯上了该团伙,才成功解救了该女同学。就此事例,学校组织各班开展多种形式的教育活动,引导同学们正确认识和对待偶像。
请你一起参与进来,完成下列问题:
(1)“追星”有哪些利与弊?
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(2)青少年学生应如何对待偶像?
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纵横NBA球场的姚明曾是许多青少年的偶像。很多时候,我们只看到了姚明驰骋NBA球场的英姿,其实“姚偶像”始终把祖国的荣誉和需要当做自己的首要选择,有一颗火热的“中国心”。我们崇拜姚明,就要像姚明一样[     ] 
A、把篮球当做自己的事业
B、把祖国利益放在首位
C、从情趣中提升高尚的爱国情操
D、不拒绝金钱,不唯金钱是从
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