题目
题型:期中题难度:来源:
材料二:中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发出《关于表彰“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的决定》,授予林浩等20名同学“抗震救灾英雄少年”称号,授予马小凤等30名同学“抗震救灾优秀少年”称号。
这些抗震救灾小英雄、优秀少年身上,有哪些值得我们学习?请简要说明。
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答案
核心考点
试题【材料一:2008年9月份是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”, 今年的活动主题为“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”。材料二:中央文明办、】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
②限制人类生存发展的机会
③严重威胁人类的生存与发展
④给人类生存与发展腾出更多空间
A、①②
B、②③
C、①②③
D、①②③④
[ ]
B、为了珍爱自己的幸福,可以不尊重动物的生命
C、肯定自己生命的同时,也要善待他人的生命
D、弱小生命和人的生命一样重要
[ ]
B、我们要热爱大自然
C、我们要珍爱生命
D、我们要笑迎人生
阅读上述材料,联系所学知识,请你回答下列问题:
(1)是什么原因使这些动物不断走向死亡?(写出三个以上原因)
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(2)动物是我们的朋友,可问题是:人类够朋友吗?为了提醒我们中学生对动物的保护,请你以“善待生命,保护动物”为内容,给广大中学生写几条建议。
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