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题目
题型:期中题难度:来源:
动物的死亡档案:1979年,蓝马羚羊灭绝,原生活于南非欧洲;1876年野马灭绝,原生活于欧洲;1942年红鸭灭绝,原生活于印度;1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲……华南虎,仅余50只在动物园中;白鳍豚,不超过100只;大熊猫,野外生存有1000只左右;指猴,1996年曾有9只,后来命运不详……
阅读上述材料,联系所学知识,请你回答下列问题:
(1)是什么原因使这些动物不断走向死亡?(写出三个以上原因)
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(2)动物是我们的朋友,可问题是:人类够朋友吗?为了提醒我们中学生对动物的保护,请你以“善待生命,保护动物”为内容,给广大中学生写几条建议。
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答案
(1)由于人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节制使用,既污染了自然环境,又破坏了生态平衡,使动物的生存环境受到严重威胁,最终导致这些动物不断走向死亡。
(2)①加强对动物知识的学习;②尽可能收养一点流浪猫狗或者随身带猫粮狗粮喂一点等等。(言之有理即可。)
核心考点
试题【动物的死亡档案:1979年,蓝马羚羊灭绝,原生活于南非欧洲;1876年野马灭绝,原生活于欧洲;1942年红鸭灭绝,原生活于印度;1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
珍爱生命,善待生命应

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A、正确认识人与自然的关系
B、珍爱自己的生命,只对自己的身心健康负责
C、视自己为其他生命的主宰
D、自然界的生命都是顽强的,人不应在意其他生命
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世界上每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存、息息相关,因此,人类必须

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A、尊重自然规律,善待大自然
B、爱护环境,保护动植物
C、敬畏自然,屈服于自然
D、顽强战胜大自然
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我们应当怎样珍爱生命、善待生命?
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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。

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地球上有些生命没有存在的意义和价值,我们不需要去善待他们。

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