题目
题型:山东省期末题难度:来源:
1.人作为万物之灵,是大自然的主人,在这个世界上,可以唯我独尊,为所欲为。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2.小伟同学身体不舒服,仍坚持上课,但课上了一半,他坚持不住了,就趴在了桌子上。老师因为不了解情况,批评了他。于是小伟就和老师争吵了起来。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________
3.真正的朋友之间的理解、宽容可以不讲原则,要讲“义气”。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________
4.“活着就是做有意义的事,做有意义的事就是好好的活着。”
判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________
答案
2.判断:错误。理由:小伟应当尊重老师。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法矛盾。不能不分场合顶撞老师。
3.判断:错误。理由:理解、宽容是一种美德,朋友之间的理解和宽容也要讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提,决不能不分是非善恶,只讲“哥们义气”。
4.判断:正确。理由:人生的价值在于创造和奉献,创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。人最宝贵的是生命,生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
核心考点
试题【判断下列说法是否正确,并对错误的说明理由。 1.人作为万物之灵,是大自然的主人,在这个世界上,可以唯我独尊,为所欲为。判断:__________________】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.生命是自然界中最珍贵的财富
C.人类和动物共同构成神奇的生命世界
D.破坏生态平衡人类自身的生存也受到威胁
②放学路上,一个开车的陌生人说:“同学,上车吧,顺路”——你回答:“谢谢,我马上到家了”
③见凶恶的歹徒正在行凶——上前与其搏斗
④和一个同学在湖边游玩,同学不慎落水——不会游泳,马上喊人帮助
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
②不懂得自然界的每个生命都有其存在的独特价值,要珍爱生命
③不懂得善待自然、保护环境
④必将会危及到人类的生存
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
②当他人生命遭遇困境时,我们也要伸出援助之手
③生命可有可无,不值得珍惜
④每个人的生命也都是独一无二的,我们应发挥自己的优势,展现自己独特的风采
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
②加强立法,就能避免未成年人意外伤亡事故的发生
③必须加强自我保护意识,提高自我保护能力
④提高自己的思想道德素质,学会宽容理解,学会体谅尊重
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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