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题目
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“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”,就是被人们称为“飞将军”的李广。据说,他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了,李广带兵巡逻,路过一片松林。一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙举弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便来到射虎的地方。呀!几个人都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里,兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射,却怎么也射不进石头里了。
(1)李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?
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(2)每个人身上的潜能都是一个巨大的“宝藏”,你身上有些什么样的“宝藏”呢?
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(3)你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?
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答案
(1)在一些特殊的情况下,人会发挥出巨大的潜能。
(2)“略”(符合题意合理即可)
(3)学生结合自己的实际情况淡,只要言之有理,符合题意,观点正确即可。
核心考点
试题【“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”,就是被人们称为“飞将军”的李广。据说,他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
小丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽打算开发自己在写作方面的潜力。她时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记,提高自己的写作能力。
根据材料,回答下列问题:
(1)小丽同学通过哪些途径认识到自己的写作潜能?
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(2)小丽又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?
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(3)请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划:我打算先开发自己___________方面的潜能,设计的“自我形象”是_______________,积极暗示自己____________________,然后坚持每天______________________。
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一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们[     ]
A.人是非常渺小的
B.人的潜能是有待开发的巨大宝库
C.人的能力是有限的
D.人的潜能是多方面的
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每天开始练习曲子时,我总是在心里默默地对自己说上三遍:“我已比昨天进步了许多,今天练下来效果肯定会更好,与老师距离又近了一步。”我这样做[     ]
①容易使自己产生虚荣心,不利于自己潜能的发挥
②能帮助自己发掘潜能和释放自己的潜能
③能够激励自己的斗志
④有利于提高自己的信心和勇气
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
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高尔基说:“天才就是劳动。人的天赋就像火花,它既可能熄灭,也可能燃烧起来,而使它成为熊熊烈火的办法,只有一个,那就是劳动、再劳动。”这句话是说

[     ]

A.只有在实践中才能激发潜能
B.科学家、伟人、名人的劳动是特殊的劳动
C.天才具有智慧的火花
D.只要努力劳动,就会成为天才
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俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时女主角因故不能参加排练,出于无奈,他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未出任过主演,自己也缺少信心,所以排练时演得很糟,这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满,很生气地说:“这场戏是全戏的关键,如果女主角仍然演得这么差劲,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的大姐久久没有说话,突然抬起头采坚定地说:“排练!”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨,演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“从今天以后,我们有了一位新的大艺术家。”
(1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能?
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(2)还有哪些发掘潜能的方法?请你说一说。
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(3)激发潜能应怎样做?
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