题目
题型:不详难度:来源:
(1)上述材料说明了什么?(2分)
(2)你如何看待情绪对人的影响?(4分)
(3)在日常生活中,我们可以用哪些方法调控情绪?(4分)
答案
解析
试题分析:第(1)小题难度不大,学生以材料为基础,人们的情绪是经常变化的,他随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时,我们的情绪也会随之变化。
第(2)小题考查教材中的基本知识点,也是重点内容,学生在牢固掌握基础知识的前提下不难作答。将积极情绪与消极情绪区分清楚即可。
第(3)小题也属于教材中的重点内容,学生在准确把握教材的基础上不难作答。
点评:本题侧重考查学生对教材基础知识的掌握程度和学以致用的能力,有利于引导学生深入理解教材重点内容,夯实基础。
核心考点
试题【(10分)在成长历程中,当我们得到老师或父母的夸奖时,我们会非常高兴;当学习成绩明显退步时,会感到忧愁;面对危急情况时,会惊恐;当遇到令人气愤的事情时,会很愤怒】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学生写道:生活应像一杯热咖啡,暖暖的,甜甜的,回味几番,唇齿留香;生活应像冬日里的阳光,不张扬,不炫耀,照射于心,顿时敞亮……对!生活应是充满温馨的,幸福的,散发光彩的。
品味生活,情趣不同,每个人的体会与感受也就存在差异,我校团委计划围绕陶冶情趣设计一组文化长廊,请你积极参与并出谋划策:
(1)请你为文化长廊设计几个栏目,力求新颖、科学。(4分)
(2)请你调查周围社区不同人群的不同情趣,并加以区分。(4分)
(3)请你介绍不同情趣的不同影响?(4分)
(4)请你为广大同学追寻高雅生活情趣提供几条好的建议。(8分)
①学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色
②在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪
③减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动
④日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
A.袒露自己真实思想 |
B.献出自己的信任 |
C.对不认识的人保持高度戒备 |
D.主动热情地与人交往 |
①情感具有相通性与感染性
②互相关心,共享彼此的各种情绪
③学会向他人倾诉以调节情绪
④任何困难都要与他人共同承担
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
①使自己陷入孤立 ②敞开自己的心扉
③与其他同学积极交往 ④到学校心理咨询室进行咨询
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
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