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题目
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语文实践活动。(8分)
在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。
【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”格式,说几句话。要求用到排比的修辞手法,准确概括自己的特点。(2分)
这就是我,一个                             的我;这就是我,一个                                         
                    的我;这就是我,一个                               的我。               
【倾诉“我”的心声】在学校,在家庭,与父母和老师同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的两个对象,各用一句话表达自己的心声。(2分)
           ,我想你对说:                                                  
                                       ,我想对你说:                       
                                                                
【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟***死。
材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。
材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的探究结果:                                                             
                                                                                
【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。(2分)
对我影响最大的一本书:                        
我从中受到的教益:                                                              
答案
【亮出“我”的风采】示例:勇于挑战,乐观自信;天真烂漫,无忧无虑;善于合作,乐于助人(突出性格特点,语句通顺均可)【倾诉“我”和心声】示例:妈妈,我想对你说,我已经长大了,学会照顾自己了,请您不要事事为我包办,好吗?老师,我想对你说,你是我最敬爱的好老师,你能像对待其他同学那样对我吗?※※同学,当我回答问题出错时,我希望你投来的不是嘲笑的眼光!【畅谈“我”的感悟】青少年沉迷于网络已经成了十分严重的社会问题,老师和家长要正确引导他们。【展示“我”的书柜】略
解析

核心考点
试题【语文实践活动。(8分)在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。【亮出“我”的风采】作为】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
据台湾TVBS电视台报道:3月27日,一名40岁左右大陆游客参加台湾旅游时,在岛内北海岸知名的野柳地质公园的岩壁上刻下“中国常州***”一行字,引起众议。如果你是旅游团中的一名团员,当时发现这位游客正在景区岩壁上刻字留言,你将如何劝阻?要求:语言得体,有说服力,不超过40字。 (2分)
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如泰山般重压的学业、纷繁复杂的人际关系、日趋白热化的竞争、父母过于期待的目光,让我们心中充满太多的无奈,灿烂的微笑不知何时已经隐隐无痕。现在班上要举行以“微笑面对生活”的综合性活动,快快参加吧!
(1)假如你是本次活动的策划,请你为本次活动设计一条主题语。2
(2)本班要举行以“微笑面对生活”的演讲比赛,在正式演讲比赛之前,请你做好充分准备。2分
①_________________________________________________________________
②开始写演讲稿
③背诵演讲稿
④_________________________________________________________________
(3).你认为本次综合性活动,除了开展演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。2分
①_________________________________________②________________________
(4)这次综合性活动圆满结束,请你谈谈你的收获: __________________2分
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综合性学习。(6分,每一小题2分)
近日,某学校进行新一届学生会选举,请你参加并完成以下任务。
(1)假如你是一名候选人,请设计一段简洁而精彩的演讲开场白,展示你的个性特长。(50字左右)                                                                                          
(2)此次竞选,首先候选人做竞选演讲,然后全校学生观看每个候选人的演讲视频,最后公开投票,选出学生会成员。你如果作为小记者,就此采访某校长,请设计相关问题。
小 记 者:                                                                                                                       
某 校 长:问得好!此次竞选活动,不仅为学生会增添新鲜的血液,也为学校公民教育的实施开创新的路径,更为学生自身的成长与发展开辟一个属于自己的天空。
(3)假如你是一名普通学生,会把宝贵的一票投给谁呢?(怎样的人适合当学生会干部)(不少于20字)                                                          
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综合性学习(共11分)
随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高,在一些大中城市中,越来越多的人开始放慢奔波的脚步,享受休闲生活。“休闲生活”渐成时尚。为了让大家对这一社会现象有所认识,班级准备开展社会实践活动,请你完成下列任务。
小题1:.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息,分别说出我国具备了进入休闲经济时代的哪些条件,进一步发展休闲经济还有哪些障碍。(4分)
【材料一】
有关研究表明,人均GDP达到2000美元时,就会产生休闲旅游需求。2007年,我国人均GDP为2280美元,全年旅游总人数达到17.83亿人次,全国旅游业总收入达到1.09万亿人民币。2010年我国人均GDP为4361美元,全年旅游人数达到21亿人次,全国旅游总收入达到1.57万亿人民币。可以说我国目前已跨入休闲经济时代的门槛。
我国自1995年5月起开始实行5天工作制,1999年史开始实施长假方案,即所谓“黄金周”。对于中国公民来说,一年中法定休息日和节假日不少于100天,也就是说有接近1/3的休息及休假时间。
【材料二】
据《2010-2011年中国休闲发展报告》中对北京居民休假状况的调查数据显示,仅有66.90%的人曾享受过带薪休假,17.85%的人没有固定双休日。在当前激烈的竞争环境下,不少单位对职工带薪休假态度不够积极。
针对“休闲与工作哪个更重要”这个问题,68%的人选“两个都很重要”,23%的人觉得“工作更重要”,只有9%的人选择“休闲更重要”。实际上多数人更重视工作,而忽略了休闲。可见,人们的休闲意识还很淡薄。
(1)条件:                    
(2)障碍:                    
小题2:.在活动中,同学们为了探究休闲生活的意义,对几位不同职业、不同身份的人进行了采访。下面是采访记录。请你依据这些记录分别说明休闲生活的意义。(4分)
(1)银行职员:每做一个项目我们都天天加班,忙得没日没夜。所以一旦项目结束,有一些空闲时间了,我就会去健身、看电影、找朋友聊天儿,让自己换一种心情,放松一下紧绷的神经,排解工作压力和生活中的不顺心。
(2)机关司机:从前一到休息日,我就和哥们儿聚在一起喝酒打牌,结果时间一长身体就出问题了,后来休息时经常和家人到公园玩儿,到郊外钓鱼、爬山,现在身体比以前强多了,越来越感到原来的生活方式不健康。
(3)个体经营者:我原来是石景山区一家企业的职工,2006年下岗后就在郊区的农村开起了农家菜馆。这两年城里的客人越来越多,就连一些外地来京旅游的人也喜欢到我们这里来坐坐。所以一年下来能挣十多万呢。
小题3:.为了师生的身心健康,校学生会准备组织同学们开展秋季登山活动,并邀请老师们参加。请你写一条邀请老师参加活动的宣传语。(25字以内)(3分)
答:                          
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口语交际与综合性学习(12分)
(1)今年3月中旬,由于日本发生地震核泄露,受社会传言,我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言,准备去超市抢购一大箱食盐,这时,你将如何劝说他呢?(4分)
你可以这样说:                                                           
(2)五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(8分)
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语:拥有青春五彩梦,          
[扳块设计]活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分)
示侧:板块一:青春的宣言   板块二:青春座右铭
板块三:             板抉四:          
[材料探究]在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2分)
材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件:          
[感言续说]在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下
圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵                    。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。(2分)
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