题目
题型:不详难度:来源:
【乙】益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
①深入不毛
②庶竭驽钝
③高祖因之以成帝业
④命一上将将荆州之军
小题1: 翻译下列句子。(4分)
①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
②诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
小题2:根据选文内容,完成下列填空。(4分)
【甲】、【乙】两文俱为经典,而且互为映照。【甲】文中,“先帝临崩寄臣以大事”,“大事”映照的是 (用【乙】文中的句子回答),【乙】文中划横线的句子与【甲】文中 句相照映。
小题3:诸葛亮是历史上光照千秋的人物,【甲】文和【乙】文选段从哪几个方面表现了诸葛亮的人格光彩?(3分)
答案
小题1:①长草木 ②平庸的才能 ③凭借 ④率领
小题2:(1)先帝深知我做事严谨慎重,所以临去世时把国家大事嘱托给我了。
(2)如果真的能这样做的话,那么您称霸天下就能实现,汉朝就可以振兴了。
小题3: 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足。
小题4:【甲】文选段主要表现了诸葛亮忠诚尽责的品质,【乙】文选段主要表现了诸葛亮胸怀谋略,充满智慧的特点。
解析
小题1:试题分析:“毛”是活用词,要译为“长草”。“ 驽钝”要把语境义解释出来,即解释要到位,不能只说本义。“因”根据语境应译为“凭借”,“将”则译为动词用法。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
小题2:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “谨慎”“ 诚如是”等。“谨慎”是典型的古今异义词,应译为“严谨慎重”, “诚如是”是三个词的联合应译为“果真、是、这样”。然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析:“先帝临崩寄臣以大事”中的“大事”指兴汉室的重任。在乙文中指所指的宏伟蓝图“霸业可成,汉室可兴”。“ 西和诸戎,南抚夷越”指安抚少数民族,在甲文中指“五月渡泸,深入不毛。今南方已定”。
点评:首先要审清题干,看清题干要求,并在理解文言文语句的基础上,抓住其中切题的信息,将它们提取出来做答。能用原文语句的首选原文语句,要求写原文语句的一定要用原文语句。
小题4:试题分析:“人格光彩”是本题的审题点。甲文中有关语句很多,如“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效”等,可知其忠心耿耿、尽职尽责。而乙文中他对天下形势的分析及“未出茅庐已定三分天下”可知,他足智多谋、充满智慧。
点评:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、人物的言行举止等来整体感知的。本题中的选文记载的均是人物的言论,从中亦也看出人物的形象与品质。概括时既要做到全面,又要突出重点。
核心考点
试题【【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。下面是某小组同学搜集到的资料。
材料一 中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
材料二 中国各地的灯彩花色众多,风格各异:冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物。
材料三 剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
小题1:请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。(2分)
小题2:活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞。你鼓励他说:“ 。”小明终于点了点头。(3分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:请为这次活动设计一个主题词(1分)。
小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节(2分)。
(一)第一环节:绘四季美景。
(二)第二环节:
(三)第三环节:唱四季赞歌。
(四)第四环节:
小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享(3分)。
春:____
夏:____
秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
冬:___
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?(2分)
小题2:我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。 (3分)
小题1:写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(1分)
小题2:在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。
a (1分)
b (1分)
范例:“心”与“必”: 心里有了信念,成功往往就会成为必然。
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