题目
题型:不详难度:来源:
在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。
小题1:你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。(2分)
小题2:下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料,请你充分利用下面图表包含的信息,针对影响市民快捷出行的主要因素,用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。(4分)
资料一:影响市民快捷出行因素的调查
资料二:解决交通问题措施的调查
项 目 | 比 率 | |
硬件 | 加快地铁及环线建设的进程 | 24.09 |
增加便民自行车的投放数量 | 13.42 | |
增加公交车的数量 | 4.01 | |
增加出租车的数量 | 5.45 | |
其他措施 | 3.03 | |
软件 | 规范出租车服务的管理 | 16.58 |
科学规划公交线路站点 | 8.6 | |
规范便民自行车的管理 | 4.04 | |
提高交通管理的效率 | 16.48 | |
其他措施 | 4.3 |
”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(2分)
答案
小题1:示例:①电影院的卫生状况;②公园的垃圾回收情况;③购物广场的保洁状况。
小题2:加快地铁建设的进程,增加地铁和公交车等的数量,科学规划线路,提高交通管理的效率等。
小题3:阿姨,您这样闯红灯多危险啊!红灯停,绿灯行,自觉遵守交通规则,是对您和孩子的生命负责,对父母的负责,更是对社会负责啊! ”
解析
小题1:根据“武汉市的城市形象”为主题,参照小组选题“武汉公共场所的卫生状况”范围,我们可以拟出对一些公共场所卫生的调查。只要与“公共场所卫生”有关的即可。
小题2:针对“影响市民快捷出行因素”从硬件和软件两方面提建议。可以借用表格二里面的内容作答。
小题3:根据“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动可知,应告诉这位阿姨她行为的不文明和危害所在。根据后面的“阿姨听完后微微一笑”可见达到了说话的目的,因此,说话肯定要用委婉语气,使阿姨愉快接受。
点评:语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分,平时要多参与到这样的活动中,在活动中实践知识并学到更多的知识。另外平时要多关注优秀的板报、墙报、手抄报等,体会它们的优点,汲取人之所长,为我所用。抓住题干中的关键信息,理解图表资料,把切题的信息提取出来作答即可。对于交际类题目,要注意审清题目,注意人称、措辞和说话的语气。另外,还要注意要充分利用题干中的内容,把最基本的要求达成,如交际的目的、字数的要求等。
核心考点
试题【根据要求完成小题。在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。小题1:你们小组确定的选】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
【材料一】
成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】
许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。
【材料三】
从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。
小题1:综合以上三则材料,写出你的探究结果。(2分)
小题2:成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。(2分)
【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。
体现了一种 的精神,这种精神是 。
王小明是海南风帆中学初一(1)的同学,7月6日下午,他在篮球友谊赛中扭伤右脚,行动不便,晚上不能上晚修,请你代替王小明向班主任张老师写一张请假条。
2012年10月11日,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,他也由此成为诺贝尔文学奖100多年历史上首位获奖的中国籍作家。
小题1:评委会给出莫言获奖的理由是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。同年杨振宁推荐和见证莫言获得“传播中华文化年度人物”大奖。评选委员会为莫言撰写的获奖词是:和名字相反,他天生就是一个会讲故事的人。小时候讲述他的梦想、伙伴、邻居,爷娘是他的听众。长大了,他讲述中国,以20种文字传播,全世界都是他的读者。那一天他走上了殿堂,世界一片安静。
根据这段话,请你对莫言说一句话:
小题2:莫言获得诺奖后,引起社会广泛评论,请你对此事也发表简短评论。
华裔诺贝尔物理学奖获得者丁肇中说:“莫言能获得诺贝尔文学奖,是很重要也很值得骄傲的事情。”
著名作家陈忠实:诺贝尔文学奖就像是一座灯塔,似乎一直是中国文坛巨匠们追逐的一个梦想,如今虽然我们已经有人率先到达,但这绝不仅仅是最终的归属。
北大教授张颐武说:“莫言的得奖其实是中国的崛起和发展带来的结果。”他还说:“我们还会得到更多荣誉,甚至比我们预料得还快。”
你的评论:
小题3:你了解莫言读过莫言的作品吗?就你知道的程度向同学做个简介。
介绍:
最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
小题1:根据所给材料,给“二维码”下定义。(3分)
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 黑白相间的图形。
小题2:阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(2分)
【材料一】
类 型 | 一维码 | 二维码 |
数据容量 | 大约20字符 | 大约2, 000字符 |
数据密度 | 1 | 20—100 |
优势一:
优势二:
小题3:某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是 、 。(2分)
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
县教育局将于6月25、26日借用你班(初二①班)教室举行中考,请你以初二①班班主任陈老师的名义写一则通知,请初二①班同学于今天(22日)下午把教室打扫干净,并把留在教室里的个人学习资料带回家。
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