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题目
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阅读材料:
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”
(1)材料中的“她”指什么地方?这里民主制度达到古代世界的高峰是在什么时候?执政者是谁?
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(2)为什么会出现这样的局面?
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(3)这里的民主是不是完全的民主?请你结合事实分析一下。
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答案
(1)雅典;公元前5世纪后半期;伯里利克。
(2)因为伯里利克任执政官时采取了一系列的措施。扩大了公民的权利,很多公民担任了政府公职;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
(3)不是。因为在雅典只有成年男性公民有权利参加国家管理。妇女、奴隶和外邦人等没有权利。 
核心考点
试题【阅读材料:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”(1)材料中的“她”指什么地方?这里民主制度达到古代世界的高峰是在什么时候?】;主要考察你对雅典民主政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一:为了保持兴盛,该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外,也在家练习读写,演奏乐器。
材料二:雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成,大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台演说,对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
材料三:“一座以人墙代替砖墙的城市,就是一座坚固设防的城市。”
请回答:
(1)从材料一看,该国教育侧重于什么方面?这一地区的教育对于我们今天有何启迪?
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(2)雅典公民大会是一个什么样的机构?这种民主的政治制度建立于何时?又是在什么时候更加民主化的?从材料一、二中可以看出该国有哪些特点?
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(3)如何理解材料三这句话?
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(4)结合所学知识说一说雅典民主的实质是什么?为什么?
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2001年7月13日,北京奥申委在莫斯科的最后陈述中,杨澜代表北京奥申委承诺:“基于丝绸之路带来的灵感,我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索布达米亚、波斯、印度和中国,以‘共享和平,共享奥运’为主题。奥运永恒不熄的火焰将跨越世界最高峰——珠穆朗玛峰,从而达到一个前所未有的高度。在中国,奥运圣火将到达西藏,穿过长江和黄河,踏上长城,途经香港、澳门、台湾,并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的线路,将使超过以往任何一次接力数量的人们目睹火炬,并从中受到鼓舞。”2008年奥运会的三个主题是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
﹙1﹚请你设计火炬在中国传递的路线,必须符合上面的要求。
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﹙2﹚火炬可能传递到你的家乡么?为什么?请你简单介绍你家乡历史人文背景。
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奥林匹克运动会简称________,是国际奥林匹克委员会举办的最重要的________范围内的综合性运动会,每________举行一次。它起源于________,最早具有浓厚的________________性质。第一届古代奥运会于________________举行。此后每四年举行一次,一直持续到公元392年。在法国人________的倡导下,第一届现代奥运会于________在希腊举行,并继承了古代奥运会四年举行一次的传统。到目前为止,共举行了________夏季奥运会和________冬季奥运会,其中第6届、第12届和第13届奥运会由于两次世界大战而未能举办。第29届奥运会将在________举行。________是奥运会的标志,白底上的五环分别为________五种颜色,象征世界五大洲的________。奥运会的口号是_______________________________。
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希腊城邦雅典的最高权力机构是 [     ]
A.五百人议事会
B.陪审法庭
C.执政议事会
D.公民大会
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为了防止某些人权力过大而破坏民主制度,雅典人发明了_________,通过公民表决可以将民主的敌人处以为期十年的放逐。
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