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题目
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下面句子语言表达得体的一项是(   )(2分)
A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
B.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”
C.你去接电话时,别人打错了,你说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨。”
D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!”

答案
B
解析

试题分析:A“光临寒舍”是客人到自己家来时的欢迎语。C项,别人做错了,应该以原谅别人的语气。D项,语气不委婉。
核心考点
试题【下面句子语言表达得体的一项是(   )(2分)A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”B.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
口语交际。(3分)
尽管中国人民崇尚和平,但战争离我们并不遥远——伊拉克、阿富汗、利比亚战火尘埃未定,叙利亚又狼烟四起,中国南海暗流涌动、钓鱼岛纷争剑拔弩张……世界何时铸剑为犁?假如你当选下届联合国秘书长,你将采取哪些施政措施来维护世界和平?(至少3条不超过30字)
答:
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上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批语了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?(2分)
①言外之意:
②你说的话:
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语文综合运用。(2分)
今年9月7日,我省昭通市彝良县先后发生5.7级和5.6级地震。抗震抢险期间当地学校全部停课,9月25日学校陆续复课。为不耽误学生的学习,国庆放假期间学生继续上课。10月4日上午8时10分左右,彝良县龙海乡镇河村油房村民小组发生山体滑坡,共造成19人遇难,其中18人是刚转移到此地复课不久的小学生。他们躲过了地震,却没能躲过山体滑坡。噩耗传来,举国同悲!温总理再度亲赴灾区指导救援工作和善后事宜。“一方有难,八方来援”,全国各地自发掀起了赈灾捐款活动,想必你也参与其中。请你结合第二单元综合性学习主题为学校或班级拟写一条献爱心的宣传标语。
答:
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下列句子语意最连贯的一项是(  )(2分)
①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念──要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。 
⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.③⑤④②①D.①⑤②③④

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综合实践。(7分)
为推进文化建设,我校从2012年开始,每年四月集中开展“书香溢我校”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
小题1:【续写标语】为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)(1分)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐,                           。
小题2:【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。(2分)
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢我校”读书知识竞赛
活动三:                                
活动四:                                
小题3:【仿写表达】谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一句话,表达你对读书作用的认识。(2分)
读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;         
                                   ;读书,让我们懂得做人的道理。
小题4:【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架上,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神世界映照得一清二楚。
材料二:世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说,东瞧瞧,西瞧瞧,连兴趣也谈不上,更不用说癖好。
探究结果:
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