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题目
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  《济南的冬天》这篇课文围绕济南的冬天____的特点来写。文章第1自然段先用____的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其____的特点;____的山,突出其____;____,突出其____;二是济南冬天的水,着眼于表现其____的特点。
答案
温、晴   对比   暖和安适   薄雪覆盖下   秀美   城外远山   淡雅   暖、清、绿、亮
核心考点
试题【  《济南的冬天》这篇课文围绕济南的冬天____的特点来写。文章第1自然段先用____的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
理解下面语句,回答括号中的问题。 
(1)济南的冬天是没有风声的。(去掉“声”字可以吗?为什么?)
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(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?)
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下列对课文内容表述不正确的一项是[     ]
A.《大自然的语言》全文思路清晰明了:描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。
B.《奇妙的克隆》向我们介绍了关于克隆的知识,同时提醒我们要全面看待科学技术的发展。
C.《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确,论据确凿,论证有力,是一篇较为规范的议论文。
D.《落日的幻觉》一文告诉我们的是那些奇异的日落景象大都是幻觉,夕阳本身并没有任何变化。
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济南的冬天有什么特点?课文《济南的冬天》围绕这个特点写了济南冬天的哪些景物?
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  《夏感》的作者是____,课文第1段是全文的____;第2、3段写夏天是____的;第4段写夏天____的旋律;第5段写____。
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根据课文《夏感》填空。 
  “夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后进命交替的旺季。”这里的“前”指“____”,“后”指“____”,“生命交替”指____。课文最后一节中的“苦涩的汗水”指____,强调了写夏天的原因在于____。
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