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题目
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下列各项中关于课文内容叙述正确的一项是

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A.《鼎湖山听泉》一文,作者杨朔把山泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华中透露出对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的。
B.《故乡》以鲁迅先生回乡迁居的见闻和感受为线索,依据时间的顺序,按照“回故乡-在故乡-离故乡”来安排故事情节。
C.《在烈日和暴雨下》对烈日和暴雨进行了多角度、多侧面的描写,展示了人物生存的恶劣环境。
D.《成功》和《学问与智慧》都是作者积多年治学经验总结出来的成功之道。两篇文章都是先提出中心论点,再加以分析论证,思路清晰,层次分明。
答案
C
核心考点
试题【下列各项中关于课文内容叙述正确的一项是[     ]A.《鼎湖山听泉》一文,作者杨朔把山泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华中透露出对人生的见解】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
填空。
  《格列佛游记》通过主人公格列佛游历___________、___________(任选两个地点)等地的经历,表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
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与经典同行,与圣贤为友。在四年的初中学习生涯中,你在老师的引领下,一定读了不少名著,体验到了阅读的快乐。那么你的收获到底怎样呢?现在就来检验一下吧。
(1)回忆《水浒传》的相关内容,回答问题。
①与“宋江怒***阎婆惜”直接相关的故事是(   )
A.智取生辰纲
B.醉打蒋门神
C.活捉史文恭
D.大闹野猪林
②梁山泊一百单八将聚齐之后,在山顶上树立起了一面杏黄旗,上书“___________”四个大字,它实际上代表了这次农民起义的口号。
(2)结合《三国演义》的内容填空。
  在有关赤壁之战的章节中,写了许多表现诸葛亮才智的故事,如____________________就是其中的一个(用五个以内的字概括)。东吴的主帅周瑜风流儒雅,有勇有谋,但气量狭小,忌妒孔明的才能,非要置他于死地,结果却是屡遭失败,在临死时不禁仰天长叹:“_______________________________!”
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下列各项中对课文理解有误的一项是

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A.《女娲造人》是根据中国古代神话改写的,全文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。
B.《智子疑邻》故事的主旨不在于说明人的先见,而在于说明持相同看法的人却因身份不同(实际跟主人的亲疏关系不同)而遭到不同对待。
C.《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说,借助丰富新奇的联想和想象,描绘了美妙的街景,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。
D.《金色花》和《荷叶母亲》这两首散文诗都不是借助一种具体形象,而是通过直抒胸臆来抒发对母亲的爱的。
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  学校要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。请从以下作品中选择一部或其中的一篇,作出评点。
供选作品:《繁星》《春水》《伊索寓言》
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阅读下面文字,按要求回答。
  我又搬到外祖父那里。
  “怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
  “让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
  “那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
  “我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
  …………
  外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形:他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给她,说道:
  “这是你的,再别问我要什么了!”
  然后,他把她所有的旧衣服、物件、狐皮大衣全拿走了,卖了七百卢布,把钱借给他的教子——一个做水果生意的犹太人生利息。他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心。
  …………
  家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:
  “别忙,等一等!你放多少茶叶?”
  他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:
  “你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”……
(1)以上文字出自苏联作家_________的自传体小说《______________》。
(2)根据以上文字,选择其中一个人物,说说他的特点。
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