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题目
题型:福建省期中题难度:来源:
阅读下面文字,按要求回答。
  我又搬到外祖父那里。
  “怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
  “让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
  “那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
  “我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
  …………
  外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形:他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给她,说道:
  “这是你的,再别问我要什么了!”
  然后,他把她所有的旧衣服、物件、狐皮大衣全拿走了,卖了七百卢布,把钱借给他的教子——一个做水果生意的犹太人生利息。他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心。
  …………
  家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:
  “别忙,等一等!你放多少茶叶?”
  他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:
  “你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”……
(1)以上文字出自苏联作家_________的自传体小说《______________》。
(2)根据以上文字,选择其中一个人物,说说他的特点。
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答案
(1)高尔基;童年
(2)外祖父:贪婪、吝啬;外祖母:宽厚仁慈
核心考点
试题【阅读下面文字,按要求回答。  我又搬到外祖父那里。  “怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”  “让我养我就养,”外祖】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三

  读一定数量的名著,是学习语文的基础要求,但读书除了积累知识外,更重的是学习思考,你一定读了不少的名著,下面请你做一简要的读书札记。
书名:_________________
作者:_________________
印象最深的人物:______________________
该人物给你的启示:____________________

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下列对课文有关内容的分析不正确的一项是

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A、《邓稼先》一文用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,但主题是集中的:中华几千年优秀的传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这一类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
B、《最后一课》是一篇短篇小说,重点写了阿尔萨斯地区被普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语的事件,表现了阿尔萨斯人民的爱国情感。
C、《木兰诗》是一首长篇抒情诗,记叙了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还乡的故事,充满传奇色彩。
D、《闻一多先生的说和做》一文记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
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名著阅读。
  她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听……使阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
  阿廖沙是名著《___________》中的主人公。以上材料中的“她”指的是___________,她具有_________________________________的性格特征。
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《汤姆·索亚历险记》第四章记述在主日学校怎样才能得到奖品《圣经》?汤姆是怎样获得校长颁发的奖品并成为主日学校名人的?
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(附加题)
  外祖母是高尔基在《童年》中塑造的一个特色人物,她概括了俄国普通劳动妇女的优秀品质和她们的弱点,被称为“俄罗斯的外祖母”,试分析这一人物的性格特征。
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