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题目
题型:不详难度:来源:
名著阅读(6分)
小题1:《水浒》中的人物外貌描写极具个性化,形象生动让人一望而知。请你指出下列描写的各是何人?(3分)
A、黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。
B、生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。
C、疙疸脸横生怪肉,玲珑眼突出双睛。腮边长短淡黄须,身上交加乌黑点。浑如生铁打成,疑是顽铜铸就。世上降生真五道,村中唤作活阎罗。
A:        B:        C:      
小题2:《伊索寓言》中的许多故事具有讽刺和教育意义。请你指出下面几个故事各自讽刺和教育哪类人的。(填序号)(3分)
A、《蚂蚁和蝉》       B、《衔肉的狗》       C、《赫尔墨斯和雕像者》
爱慕虚荣的人( )       贪得无厌的人( )     好逸恶劳的人( )
答案

小题1:A、李逵 B、鲁智深 C、阮小七
小题2:C、B、A
解析

小题1:
试题分析:此次考查文学常识的积累及运用。特别是对名著的识记和理解能力。如果考生阅读了这一些名著,想必是可以把这道题做出来的。
小题2:
试题分析:这题主要是考查考生平时的学习积累和阅读视野,如果考生平时较认真积累,那么这道题是相当简单的。而且这道题具有选择性,正确率就大大提高了。如果考生阅读了这一些名著,想必是这道题就是送分题。
核心考点
试题【名著阅读(6分)小题1:《水浒》中的人物外貌描写极具个性化,形象生动让人一望而知。请你指出下列描写的各是何人?(3分)A、黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
选出对课文理解不正确的一项(      )(3分)
A.《范进中举》一文中作者对范进中举后因惊喜而发疯的情节加以夸张的描写,具有辛辣的讽刺意味,抨击了封建科举制度对知识分子的毒害之深。
B.《故乡》这篇小说写出了鲁迅这个游子回到阔别二十余年的故乡的所见所闻所感,表达了作者对于故乡那份深深的依恋之情。
C.《江城子.密州出猎》中的句子“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”体现了词人苏轼希望为国建功、抵御外族侵略的决心与壮志。
D.《我爱这土地》这首诗写于抗战初期,它集中展现了艾青对土地、对祖国的一片赤诚之爱。全诗的感情是强烈而内敛的,基调是深沉而忧郁的。

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古诗文默写(共10分)
16.默写(每空1分)
(1)、现在,先生是死了!_____________________,________________________;我们也不愿计算我们的损失,也是难于计算的。
(2)、明日,普又以其人奏,太祖怒,____________,普颜色不变,_____________。
(3)、也不必______________________,_____________________,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(4)、亲朋无一字,_________________。戎马关山北,__________________。
(5)、由此上溯到一千八百四十年,从那时起,__________________,_________________________,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
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名著阅读。(7 分)
小题1:孙大圣执着扇子,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜欢欢,又扇一扇,只闻得习习潇潇,清风微动;第三扇,满天云漠漠,细雨落霏霏。
这段文字出自_________(作家名)的《西游记》,是“__________________”故事中的结局部分。(2分)
小题2:却说那师父驾着白鼋,那消一日,行过了八百里通天河界,干手干脚的登岸。三藏上岸,合手称谢道:“老鼋累你,无物可赠,待我取经回谢你罢。”老鼋道:“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生,能知过去未来之事。我在此间,修行了一千三百余年;虽然延寿身轻,会说人话,只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声,看我几时得脱本壳,可得一个人身。”三藏响允道:“我问,我问。”那老鼋才淬入水中去了。
上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来,取经归途中他们重逢,老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情?为什么?请你简要概述一下。(3分)
小题3:某校七年级同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2分)
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。  
正方:______________________
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阅读下面名著选段,回答后面问题。
圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象。摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,“嗖”地一翅飞起,变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,变作一只大海鹤,钻上云霄来。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿。那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽。“想是二郎变了等我哩!”急转身,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿。必然是那猴变的。”赶上来,刷地啄一嘴。那大圣就蹿出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变作一一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀。二郎见他变得低贱,即现原身。走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个礲踵。那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”大圣听得扑地一个虎跳,又冒在空中不见,却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变着二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里。鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良原。正着处,有人报:“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看,无不惊心。真君却道:“有个甚么齐天大圣,才来这里否?”众鬼判道:“不曾见甚么齐天大圣,只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门,大圣见了,现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”
小题1:选段节选自哪部作品?作者是谁?(2分)
小题2:作者对“二圣斗变”的描写有几个层次?试用自己的话概括每个层次的大意。(4分)
小题3:孙悟空神通广大,可在变为土地庙时却因尾巴“不好收拾”,只得竖在后面作一旗杆。请分析作者这样写的用意。(4分)
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阅读下面文段,完成1~3题。
(A)看着那高等的车夫,他计划着怎样***进他的腰①(注释:①〔***进腰〕把腰部勒得细一些。)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!***好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(B)夏天的大部分时候我都是在花园里度过的,姥姥也经常和我在一起,我们躺在干草上,仰望天空,她长时间地给我讲着什么,偶尔还插上这样的几句:“看,一颗流星!也不知是谁纯洁的灵魂,奔向了大地母亲的怀抱!又有一个地方降生下一个好人。”
姥爷在旁边一个劲地嘟囔着:“好啦,快回去睡吧,会感冒的,会中风的,小偷进来会掐死你们两个的!”
太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐地,一切全都暗了下去,一切都好像膨胀了,扩大了,在温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来,夜幕合上了,一种就像是慈母似的东西注入了我的胸怀,让我忘掉了一切......仰望深深的天空,时间长了,你自己就好像也升上了天,天地人融合,慢慢地你就沉入了梦中。
一觉醒来,光明和鸟鸣一齐到来,空气在流动,露水打湿了衣衫,草坪上升起了一层薄雾似的水汽。
天越来越蓝了,云雀飞上高高的天空,一种喜悦从心底里流淌出来,使你马上就跳了起来,赶紧去干点什么,或是关照一下周围的草木光线!
这是我一生中对自然和人生感悟最多的时期。就在这样一个令人难忘的夏天里,我的自信和朦胧的人生观念形成了。
小题1:写出两段文字的出处和作者。(2 分)
(A)段出自《               》,作者是              
(B)段出自《               》,作者是              
小题2:请结合A、B两个片段,说说这两部小说在艺术创作上的共同特点 。(4分)
小题3:有人评价(A)段中的“他”“哀其不幸,怒其不争”,有人评价(B)段中的“我”“苦难是最好的大学”,他们在困苦中的不同结局给了你什么启示,请你在网上“读书吧”中跟帖发言。(150字之内)(4分)
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