题目
题型:不详难度:来源:
下面两题,请任选一题作文,作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名。
(1)不知不觉中,半学期过去了。我想,这半个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待,你的困难更是我们努力改进的方向。
题目:上了中学以后
要求:A字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。B写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
(2)当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀着责备批评别人时,朋友,你意识到没有,我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评。其实在人生道路上,他视或自视都不可缺少,请以“自视”为话题写一篇文章。
要求:题目自拟,文体不限,诗歌除外。可以记述经历,抒写感受,也可以发表议论。为了内容充实,不少于600字。
答案
解析
试题分析:第一题《上了中学以后》,看文题不知写什么,引导语也很长,但仔细阅读引导语,可找到一个关键的词语“成长的收获”,这个词指明了《上了中学以后》所要写的内容。“收获”,不仅指学业上的,还可以是身心上的,可以写一两件事,说明自己在哪个方面有变化,或知识丰富,或明白事理,或思想情感的成熟。“收获”,这些“收获”都表达了自己在“成长”,在变化。叙事后,要对自己的“成长”与“收获”略谈认识,抒发感慨,突出“成长”的意义,对“收获”的珍惜。
第二题《自视》,扩充一下文题,明明白白地理解一下,就是“了解自己”以“告诫自己”“警示自己”。可从孔子的说的“日有三省”谈起,强调“自视”的重要性,以此起篇。文章内容上,可以罗列古今中外善于“自视”而为人尊重和景仰的事例,说明“自视”对人格精神形的重要作用。可以叙述自己的事例,写自己经常自我反省而获得进步。此作文中可多引用名词,丰富文章的内容,增加文章的文雅之气。
点评:第一题易于写作,但引导语过长,影响学生的审题,应该简短些,做明确的提示。第二题比较难写,话题的角度比较小,学生不好运用材料,不过,多接触不同类型的文题,对学生开拓思路,提高写作水平是有一定益处。
核心考点
试题【表达 • 交流(50分)下面两题,请任选一题作文,作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名。(1)不知不觉中,半学期过去了。我想,这半个学期在你的学生生涯里也许】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
寒假不补课,我们却怀念校园中结伴玩乐的情景;平时上学时,我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯,有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向,有的人在矛盾中学会了选择,有的人在解决矛盾中长大,而在有的人看来,这所谓的矛盾并不是矛盾。
请以“矛盾,成长的音符”为题,写一篇文章。
要求:⑴除诗歌外,文体自选;
⑵不少于600 字;
⑶书写工整规范;(4分)
⑷不出现真实校名、人名、地名。
在我们多姿多彩的生活中,有许多让我们为之动容的事情发生,它让我们或喜或悲,或感动或气愤……请以“这件事让我-----------------”为题,用你充满激情的笔记下那一次,写一篇记叙文。
要求:1、题目补充完整。
2、要有真情实感,力求创新。
3、字数500字以上。
生活中,我们都会遇到困难,当你接受他人的帮助时,请记得,在别人需要援助的时候,伸出我们的手。
请以“伸出我的手”或“伸出你的手”为题,自选角度,写一篇文章。
要求:
⑴文体自选(诗歌除外);
⑵不少于600字;
⑶文中不得出现真实的人名、校名。
写作·表达(50分)——请在下面两题中选做一题
1、鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树、舟曲灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于600字
2、《何以解忧,惟有 》 请把题目补充完整后进行写作。不少于600字
小题1:请以“拭去眼前的浮尘”为题写一篇不少于600字的文章。不写诗歌,其他文体自定.
小题2:芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:将题目补充完整,有真情实感,不少于600字。文体除诗歌外自定.
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