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题目
题型:不详难度:来源:
作文(40分)
请以“点亮 ”为题,写一篇写人记事的记叙文,不少于600字。
答案

解析

试题分析:首先要明确本作文要求写“记叙文”,那要要求有具体的叙述内容。再理解文题,“点亮”,可以理解为什么事情“点亮”自己的心房,让自己明确了什么道理,从这个角度构思,比较好写,材料容易选。写一件事,父母或老师或朋友是怎么对待自己启发自己的,让自己懂得了“爱的意义”“理解的可贵”“尊重的价值”,“我的心”被“点亮”了。文章结尾一定要点题“点亮”,抒发自己被“点亮”后的感受:快乐、感激、幸福。文无定法,另一构思是,从每个人都有自己精神品质的“闪光亮”这个角度写,写一件事,自己或自己所在的集体(学校、班级)是怎么以实际行动(开展活动)去帮助别人关爱别人让别人得到快乐的,叙后议论:要善于用美好精神思想的“亮点”,焕发光芒,去“点亮”别人的心灵,输送正能量,以优秀的精神品质感染鼓舞别人,而且每个人都应该先“点亮”自己,然后“点亮”别人,那么社会就会被“点亮”。要注意的是,以叙述为主,把要写的事比如自己参加学雷锋活动学校组织学生开展的公益活动过程写以及社会影响清楚写具体,表现行为的高尚性,突出“点亮”的含义。
点评:本文题是个好文题,含义深刻。只要正确地理解了文意,找准写作点,是比较容易构思。所以,作文第一点审题最为关键,如果找到了文题的“新颖点”,别人想不到的地方,角度选得巧,那就成功了一半。
核心考点
试题【作文(40分)请以“点亮 ”为题,写一篇写人记事的记叙文,不少于600字。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请以“留一点_____给自己”为题完成一篇不少于600字的作文。
要求:(1)补全题目。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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请同学们在下面两个题目中任选一个,完成作文。
小题1:让                  走进心灵
说明:在横线上填写合适的词语,如:“善良”,“勇敢”,“快乐”,“感恩”,“谅解”,“春天”,“音乐”,“明月春风”,“崇高的精神”,“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写);不少于600字。
小题2:幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远象一块块透明湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,映现着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题,写一篇600字以上的作文,文体不限,感情真挚。 
小题3: 有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。  ②题目自拟。  ③不少于600字。
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请以“怀揣梦想”为题目,写一篇文章。
要求:①有真情实感,不得抄袭。②文体不限。③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面文字,按要求作文。
题目一:年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……
请以“我喜欢读               ”为题目,写一篇文章。
要求:①先在题目横线上填入一个短语,让题目完整通顺(如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……),写出自己独特的体验。“②不少于600字。除诗歌外,文体不限。
题目二:没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”?
请以“我最好的朋友”为题目,写一篇文章。
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以“________悄悄地来”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;
(4)不得出现真实的人名。
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