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题目
题型:不详难度:来源:
藤野先生的指导,胡适母亲的教诲,牛汉父亲的善举,都给后生晚辈带来了心灵上深深的触动,对他们的人生产生了深刻的影响。你是否也曾经历过那触动心灵的一刻?在那一刻你又有过什么样的感受与思考?请与大家分享你的人生体验和感悟,以“________,触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②注意文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。
答案

解析

试题分析:此题是半命题的作文,这种形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是:它既有一定的限制,又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种,不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先,所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物,其次必须是写我自己的经历和感受,这样易于表达自己的真情实感。在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗敏感的心灵,整个生活都可以成为我们“取之不尽,用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳,一朵野花,一丛杂草,一眼山泉,一丝细雨,一缕春风…… 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的一个眼神;学校里同学、老师的一举一动;就是社会中一个陌生人的微笑,都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”,用理性的思考去探究,我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
点评:这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们可以此为触发点,生发开来,表达自己的观点和看法。比如:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友情,师生情,爱国情……等皆可入文。在写作时,要着重写出自己的心灵感受,增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时,要尽量选取自己最熟悉的,最有话可说,最容易出彩的内容。
核心考点
试题【藤野先生的指导,胡适母亲的教诲,牛汉父亲的善举,都给后生晚辈带来了心灵上深深的触动,对他们的人生产生了深刻的影响。你是否也曾经历过那触动心灵的一刻?在那一刻你又】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
作文(40分)
题目:伦理学标准概念:幸福是人在创造生活条件的社会实践中,由于感受和理解到个人 ,集体乃至人类的目标,理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。也有人用一个简单的比喻幸福,就是:猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽.睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。因此,幸福可大可小,无处不在。请以《俯拾皆是的幸福》为题,写一篇作文。
写作要求: 1.立意自定,文体自选,诗歌除外。
2.说真话,抒真情,忌抄袭。
3.文中请不要使用真实的人名、校名。
4.书写工整,不少于600字
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作文(60分)
母爱,是心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……
请以“心中的阳光”(或“我心中的阳光”)为题,写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。
要求:(1)文体规范;(2)不得抄袭或套作;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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写作。
阅读下面的文字,按要求作文。
踏入初中后,回头看看在“沙滩”上留下的一串串脚印,你又多了一些成长的经历:走进网络,拥抱自然,关注热点,探究发现,参加竞赛,服务社区,善待他人,学做家务……在这段成长过程中,你也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的体验如何,你都会一天天长大,走过童年、少年,进入青年时期,踏进社会。
请以“《在      中成长》为题,写一篇不少于500字的记叙文
要求:①在题目的横线上填上恰当的词语((如幸福、快乐、竞争、挫折……),使题目完整。②要有感而发说真话抒真情。③要有具体细致情节
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作文(40分)
请按下列要求作文:
在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以《       改变了我》为题,写一篇600字左右的文章,文体为记叙文。注意:(1)先将题目补充完整;(2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。
要求:(1)将题目补全并抄写在答题卡上。(2)字数在600-1000之间。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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作文:(50分)
刘禹锡居室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐。生活虽贫困,温馨的亲情却能带来快乐;学习虽紧张,丰收的知识却能带来快乐;家庭虽不幸,甜蜜的友情却能带来快乐。
请以“其实我很快乐”为题写一篇文章。
要求:①文中不能出现真实的人名、地名、校名。 ②文章字数不少于600字。
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