题目
题型:不详难度:来源:
请以“在路上”为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限;字数不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。
答案
在路上
既然选择了远方,就注定要风雨兼程。
——题记
尚未凋谢的青春年华里,背着行囊,我们走在逐梦的路上。向前走,是未知的未来,不知路况如何,不知天气怎样,只知道我要往前走。一步一步,是艰辛还是甜蜜?未知。后悔选择这样一条崎岖路了吗?当然,谁不想一路没有坎坷。但,我从未想向后退,向前进是唯一的宗旨。在某一个雨中的早晨,推开窗户望去,一片雾岚弥漫至遥远的天际,于是低叹一声,回头间,走过的路上,几许辛酸,几许坎坷。
一路走来,是厚厚的练习本一直陪伴着我,前路是空白的纸张,等我挥笔书写;后路是白纸黑字,密密麻麻的字记录了一年的酸甜苦辣。
我们总是在路上,当时的明月依旧在天空,当时的彩云已消逝得如一个幻梦。忙碌,奔波,喧嚣后,心灵总需要一杯淡淡的茶,摒去微微的苦涩,用一世安静的心情来守候住你心中的那一片月光。在路上经历了很多,也正是这些经历,给了我很多。于是,拍一拍衣上的尘土,走进雨里。当还在路上时,就已注定人生不甘寂寞,一心要奋斗。
在竞争激烈的世界里一路走来,我渐渐觉得辛苦。于是我放弃了清透的心灵与明朗的笑容,学会怀疑,学会掩饰,在辛苦维持的面具后面不再真诚相信每一个对我微笑的人。早已把勾心斗角在年龄下无限延伸,处心积虑地想要成功。直到伤痕累累地累的想哭,发现自己早已作不回那个透明纯净的孩子。在人生的某个路口绝望的仰望天空,在一瞬间相信自己终究是一个人。
然而,这也是必然的。要走到更高处,得到更多,确实少不了要舍弃一些东西,让他们在风里湮灭。有人说,人一出生就像一张白纸,一些肮脏就被渐渐的涂抹上去。但我想,人一出生就应该拥有两张纸,一张用来见证,见证年轻见证错误,见证一些荒谬与丑恶,用来被画的花花绿绿、五颜六色、面目全非,这是身在这个社会中的身不由己;另一张,请永远保持她的洁净吧,这是心灵的最深处,是善良的、是理性的、是温柔温暖的、是正义的,是纯洁的。
其实一生也不过只是在路上,或闲庭信步,或行色匆匆,飞快地离开着,放弃着,为了不断赶向下一个目标,直至在终点迎来最终生命的消逝。
解析
试题分析:“在路上”是一篇命题作文,审题时,要审出一种积极向上健康的心态,写出来,才能给人以借鉴与启迪。这里的“路”是一种比喻的修辞,作文时,应理解其“双关”含义,一方面表面含义仅指路,另一方面指其“喻意”,即指人生之路、生活之路。学生能从中感受到某一生活哲理,让人受益匪浅。
核心考点
试题【每一个人都在路上或悠闲或急匆,或顺畅或艰难地行走着。每一天,在路上都发生着这样或那样的事情…… 请以“在路上”为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限;字数不少于60】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
20.人生路上,过往匆匆,磕磕碰碰,时有发生。搀扶,对长亲是一份孝心,对朋友是一种仗义,对陌路伤者是一种善意和帮助,对“癞皮狗”则是一个陷阱;对成年异性跌倒崴脚了,你躲在一旁关注而不上前搀扶,有时也是一种尊重;搀扶,对集体、对社会、对国家更是一份沉甸甸的责任。人倒了,可以扶起,人心倒了,再难扶起。请以“搀扶”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)可以写你的亲身经历、新鲜见闻,也可以写你的个性思考、独特感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
要求:
1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
19. 题目:请以“生活有你更精彩”为题写一篇文章。
要求: ①立意自定,要有真情实感。 ②除 诗歌,外文体不限。③不少于500字。
要求:除诗歌外体裁不限,不少于600字。文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
小题1:阅读下面的文字,完成题目。(6分)
近日,湖北省襄阳市人民路小学六年级二班学生们的作文,让语文老师高华云犯了愁,不知如何评判。作文题为《我的理想》,可大家的理想不再“高大上”,变成了“美食家”“吃货”,有的甚至想当“土豪”。
请对此发表看法,并作简要分析,不少于100字。
小题2:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
阅读,是一种美的享受,是一种心灵的交流,是一种高尚的情操,是一种忧伤的情思,是一种孤独的守侯,是一种精神的牵引……阅读丰富了我们的成长体验,充实了我们的人生。
请你以“成长需要阅读”为题写一篇文章。
要求:(1)字数不少于600字。
(2)文体不限,诗歌除外。
(3)文章中不得出现校名及自己的姓名,如需出现,一律用“XXX”代替。
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