| 阅读诗歌《新月》，完成习题。 |
新月
何其芳 |
新月弯弯
像一条小船。
我乘船归去，
越过万水千山。
花香。夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么？
我在你梦中靠岸。 |
1．诗中写到的“我乘船归去”，“花香。夜暖”；是诗人的现实经历还是诗人的想像之事？
答：_____________________________________________
2．“你睡着了么？”这里的“你”实指什么？
答：______________________________________________
3．这首诗抒写的是什么感情？
答：_____________________________________________
4．写出这首诗中押韵的字。
答：_____________________________________________ |
1．想像之事
2．故乡
3．游子的思乡之情
4．船、山、天、岸
（意思对即可） |
核心考点
试题【阅读诗歌《新月》，完成习题。新月 何其芳新月弯弯 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 】；主要考察你对
现代诗歌阅读等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 |
我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物，
我歌唱正在生长的力量。
我的歌啊，
你飞吧，
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想，
都变成声音飞到四方八面去吧
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 | 我来了
严辰我来了，
像一只大雁，
带着热情的歌唱，
从荒凉无边的沙漠，
穿过万里长空，
来到伙伴们生动活跃的队伍里。
我来了，
像山谷里流出的
一支清冷的泉水，
跳过岩石，冲过堤坝，
经过小河，经过大江，
奔流到广阔的
波涛汹涌的海洋。
我来了，
像一个飘泊的流浪人，
跨过饥寒的道路，
跨过被迫害的道路，
跨过侮辱和残暴
所铺成的艰险的道路，
含着一把辛酸泪投进了慈母的怀抱……
我来了，
带着长久的相思，
长久的爱慕。
我来了，
带着默默的骄傲，
和发自心底的
不可遏止的欢笑……
我来了！ | 人生礼赞
[ 美] 朗费罗
不要在哀伤的诗句里对我说，
人生不过是一场幻梦！——
昏睡的灵魂等于是死的，
事物的真相和外表不同。
人生是真切的，人生是实在的
它的归宿并不是荒坟；
“你本是尘土，仍要归于尘土”
这话说的并不是灵魂。
我们命定的目标和道路，
不是享乐，也不是受苦；
而是行动，在每个明天，
都要比今天前进一步。
艺术永恒，时光飞逝，
我们的心，虽然勇敢、坚决，
仍然像闷声的鼓，
它正在伴奏向坟墓送葬的哀乐。
在这世界的辽阔战场上，
在这人生的营帐中，
莫学那听人驱策的哑畜，
要做一个战斗中的英雄！
别指靠将来，
不管它多么迷人
让已逝的过去永久埋葬！
行动吧，——趁着现在的时光
良知在心中，上帝在头上。
伟人的生平昭示我们：
我们能够生活得高尚，
而当告别人世的时候，
留下脚印在时间的沙上。
也许我们有一个弟兄，
就行在庄严的人生大海，
船只沉没了，绝望的时候，
会看到这脚印而振作起来。
那么，让我们起来干吧，
对任何命运抱英雄气概；
不断地进取，不断地追求，
要学会劳动，学会等待。 | | 阅读下面诗歌，然后回答问题。 | 纸船
（一） 泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。 | | 阅读下面的诗，完成1——2题。 | 别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，
欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 | 1、“南冠”在诗中的意思是________________。
2、下列理解不正确的一项是（ ）
A、首联高度概括了诗人艰苦卓绝的抗清斗争。
B、颔联抒写了诗人按耐不住的满腔悲愤。
C、颈联袒露对故乡、亲人的依恋不舍之情。
D、尾联抒发了诗人壮志未酬的无奈和痛苦。 |
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