①用简短的话概括文段的主要内容。
②说说这段话属于什么描写。
③“又吻了死者的嘴唇和前额”这个动作说明了什么？
④“几小时的工夫”的含义是什么？
②细节（动作）
③对死者深深的爱意和敬意
④做坟的时间之长
***
1．指出这一则消息的导语部分。
_______________________________________________ 2．这则消息的大意是？（请用最简短的语言作答）
_______________________________________________ 3．文章主体部分写解放军渡江可分为三层，请你在下面写出起止点。
第一层：_______________________________________________
第二层：_______________________________________________ 第三层：_______________________________________________ 4．文段中划线的短语“冲破敌阵，横渡长江”八个字说明了什么？
_______________________________________________ 5．文章中加横线的句子运用了什么表达方式？其作用是什么？
_______________________________________________
1、根据文中的描述和你积累的相关知识，请你推断选文报道的是20世纪50年代新中国参加的哪一场战争的事？
答：___________________________________________________________________________________
2、文中描写这位战士做出决定后的动作的语句是___________________________________________ ；描写这位战士心理活动的语句是______________________________________________________________ 。
3、本段运用了什么修辞手法？
答：___________________________________________________________________________________
4、概括选文段意。
答：___________________________________________________________________________________
5、通过阅读本选段，联想到中国人民解放军在战争与和平环境中与人民的关系，你认为可用哪些耳熟能详的话形容这种军民关系？
答：___________________________________________________________________________________
专业户王求晓夫妻双双考上大学
本报彭泽讯 张金扬、记者朱晓峰报道：盛夏7月，鼓泽县爆发出一则新闻：龙城镇马湖村青年、水上运输专业户王求晓和爱人高晓华，同时接到中国人民大学录取通知书，夫妻双双以优异成绩考上了该校新闻学系经济新闻专业，自费攻读经济新闻理论。日前，记者来到王求晓家采访了他们。
今年36岁的王求晓和33岁的高晓华，有10多年的驾船历史，是远近闻名的水上运输专业户。王求晓
1984年购买了两艘110吨位的机帆船，同时代管村里5艘机帆船，担任马湖村农民船队队长。他常年驾驶机帆船，装载着各种农业生产资料和生活资料，上武汉，跑江浙，闯上海，航线遍及10多个省市，每年纯收入数万元。
王求晓劳动致富后并不满足，他有新的追求。他说：“金钱上、物质上的富有是暂时的、有限的，精神上、知识上的富有，才是真正的富有，它是金钱买不到的。”王求晓和高晓华分别于1966年初中和小学毕业，在学业上是被耽误了的一代。他们在多年的驾船生涯中，深感搞经营、办企业，仅有实践经验是不够的，必须掌握现代企业管理知识和经济理论，只有学了文化科学知识，才能更好地致富。近几年，王求晓买了许多有关专业书籍，订阅了不少报刊，夫妻刻苦自学，潜心钻研，互相帮助，进步很快。今年5月，他俩一试身手，勇敢地参加了全国高等院校成人自学考试。辛勤的汗水浇开了“并蒂莲”，王求晓夫妻双双被中国人民大学录取。7月，当他们接到录取通知书时，激动不已，喜泪盈眶。
王求晓夫妇将于9月初启程赴中国人民大学深造。他俩准备把家里的两艘机帆般承包给乡亲们管理。王求晓仍兼任马湖村农民船队名誉队长，他将在北京通过通信工具，为船队出谋献策，传递经济信息。他表示：在校努力学好本领，毕业后，回来更好地为家乡建设出力。
1、 一般新闻常用的标题有多行形式：主题、引题和副题。“致富不忘求知 更望知识富有”是本文的__
___________ 。“专业户王求晓夫妻双双考上大学”是本文的_______________，交代了____________
___________________。
2、第______段是背景介绍，它在新闻中有什么作用？
________________________________________________________________________________________
3、第三段王求晓的话，在文章中揭示了_____________________________________________________。
4、指出哪是新闻的结尾？结尾的内容透露出哪两点信息？
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。
1．这则消息的“电头”是________，“导语”部分是第________句（只填序号）。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：________。
2．第③句中划线的词能否依次换成“越过”和“到达”为什么？
_______________________________________________________________________________________
3．选文中属议论的句子是哪句（只写序号）有什么作用？
________________________________________________________________________________________
1、本文的体裁是：_________________。
2、指出本文结构部分
导语：由__________________ 至____________________________。
主体：由________________ 至______________________________。
3、指出导语中交代的各个记叙的要素。
时间：______________________________________________________________________________
地点：______________________________________________________________________________
人物（或单位）：_____________________________________________________________________
事件及结果：_________________________________________________________________________
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