暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。
1.在征服悬崖的过程中,文章详写了“我”的心理变化。按下面的提示在文中找出相应的句子。
(1)毫无信心:_________________________________________
(2)有了信心:_________________________________________
(3)信心大增:_________________________________________
2.文中两次写到“我”的哭泣,请写出这两次哭泣有什么不同。
第一次:________________________________________________
第二次:________________________________________________
3.“我”为什么会有巨大的成就感?“我永远忘不了的经验”具体指什么?
______________________________________________________
4.用简要的文字概括语段内容(不超过20字)
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(2)这似乎能办得到。
(3)“我能办得到的。”我想。
2.第一次:没有信心,害怕的哭。
第二次:成功后喜悦的哭。
3.(1)战胜了自以为不可能战胜的困难,在人生道路上第一次品尝到成功的喜悦。
(2)不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
4.“我”在父亲的鼓励和指导下终于战胜了恐惧,走下悬崖。
(以上主观题意对即可)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。
1.在征服悬崖的过程中,文章详写了“我”的心理变化。按下面的提示在文中找出相应的句子。导致“我”心理状态变化的原因是什么?
(1)毫无信心:_________________________________________________________
有了信心:_________________________________________________________
信心大增:_________________________________________________________
(2)心理状态变化的原因:_______________________________________________
2.文中两次写到“我”的哭泣,请写出这两次哭泣有什么不同。
第一次:________________________________________________________________
第二次:________________________________________________________________
3.“我”为什么会有巨大的成就感?“我永远忘不了的经验”具体指什么?
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4.用简要的文字评价文中“我”父亲的做法。
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刘心武
春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问--垂柳,怎么办?
不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!
一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前;但日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。
是的,眼前将会有更多的娈数、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福彼岸。
地球上的生灵中,惟有人会微笑,①群体的微笑 ,②他人的微笑 ,③自我的微笑 。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐蔽的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不己,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动;然而我们千万不要将微笑遗忘,惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。
他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的微笑,也不必怒目相视,仍可报之粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕楼捡拾回来,从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个早晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一针新草;在每一个起点,遥望着也许还没看到的地平线……
相信吧!从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!
1.开头“又是一年春柳绿”单独成段,有什么作用?
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2.读完全文,你认为“微笑”的含义是什么?为什么要“微笑”?
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3.第六自然段画线处分别应填入什么短语?请选择下面备选答案序号,填入相应空白处。
①群体的微笑____________,②他人的微笑____________,③自我的微笑____________。
a.导致理解 b.净化心灵 c.自我的微笑
4.怎样理解文中“重构自己灵魂的免疫系统”这句话?
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5.请任选一个角度,从文中挑选例句评说本文语言的特点。
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美国的一个公园着火了,熊熊的火焰烧毁了公园里的所有树木。救火队员无法靠近树林,他们只能在大火熄灭之后上去看看是否有人受伤。
原本茂密的树林此时却成了冒着浓烟的废墟。
一位救火队员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟直直地站在那里。他感到很好奇,鸟儿还能站着死去,真是一件奇怪的事情。于是他就从地上捡起一根木棍,轻轻地拨了拨那只鸟,令他惊奇的是,几只小鸟从这只死去的大鸟翅膀下飞了出来。
救火队员不由得对这只鸟儿肃然起敬,这正是人世间最伟大的母爱的力量呀!
他可以想像当大火燃烧起来的时候,鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了保护自己的孩子,她带着小鸟飞到大树底下,然后展开自己的翅膀,为小鸟建成了一个天然的保护伞。
大火燃烧着树林,浓烟向上飘去,大树下面相对安全一些。不一会儿,大火烧到了鸟妈妈身上,她忍受着痛苦,用翅膀紧紧的保护着小鸟,一直到大火熄灭……
鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所。但母爱让它放弃了这样的想法,她怎么能扔下自己的孩子独自逃离!当火苗蹿上来灼烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
鸟儿尚且能如此,更何况人类。
当面对危险的时候,母亲会本能地保护自己的孩子。孩子是母亲身上的一块肉,无论在任何时候,只要母亲在身边,她就绝对不会扔下自己的孩子不管的。
1.找出文中一处抒情性语句,分析其作用。
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2.第②自然段定出了这场大火,有什么作用?
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3.“鸟儿尚且如此,更何况人类”这句话有何作用?
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4.“鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所”,为何不走?
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5.怎样理解文中最后一段的深刻内涵?
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6.鸟妈妈为了保护小鸟,都做了哪些事情?
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7.动物所表现的母爱,令人感动。人类中母爱的伟大,更是令人潸然泪下。说出最让你感动的母亲的爱的故事。
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阅读毕淑敏的《孝心无价》,回答问题。
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母卧病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业薄上的一个红五星(也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锌簇的盛世花衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币。
但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1.给下列划线字注音:
嗷嗷( ) 蹉跎( )( ) 咫尺( )
2.解释下列词语:
蹉跎:______________________________________________________
行将就木:__________________________________________________
衣锦还乡:__________________________________________________
不堪一击:__________________________________________________
3.文章第3自然段中一共用了4个“相信”,他们的主语(陈述对象)一共有几个?都是谁?请在原文中找出来。
__________________________________________________________
4.作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”,“也不喜欢父母卧病在床,断然离去的游子。”那么,她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何怎度呢?
__________________________________________________________
5.作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价,请从文章中摘录出这方面的句子。
__________________________________________________________
6.作者主张如何尽孝心,请从原文中找出一个最恰当的词语来概括,并说出它出自文章的哪一个自然段。
__________________________________________________________
7.请从文章中摘录出两组富有一般哲理意义的格言式的句子来。
__________________________________________________________
阅读文段,回答问题。
①日记其实是一个习惯。因为天天写才是日记。
每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。打开日记,就看见了一个个日子的驿站,看见了生命的一个个驿站。
写了月日、星期、天气,然后提了笔,看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。
沉默的笔像在回忆,像在数今天走过的脚步,像在跟一截生命道别。
刷牙缸里的牙刷,合上的书本,倾泻着的灯光,流淌着的血管里的血,铺开的日记,像是在举行一个告别仪式,跟今天这一截生命道别。
假如明天不再存在,这日记真该日日去记,记好,这是另一种形式的遗书。
②回忆时,不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节,甚至没有细节。日子重复着日子,像昨天刚走了一个贫血患者,今天又来了一个患贫血的人。
平静的日子就这样悄悄地走了,像一个穷朋友悄悄地走远了,待此刻发现时,只看见他远去的背影,只看见日子离去的背影。
③有时几天没记,再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子,像从一块冰面上滑过去了。
日记上的日期、连续的自然数,像是一根针线把日子串起。
一本日记,像一块密密地播种了文字的土地。
有什么理由不给生命留一份清单呢?
④生活中不敢骂的人.不敢让人看见的哭,不敢说出去的爱,可在日记里骂个够,哭个够,爱个够。
记思想的日记像闪着星的夜空,记心情的日记像叮咚的溪,记往来人事的日记像一卷生活的画面。
情人的日记能吸引蜜蜂,文人的日记可治疗弱智,科字家的日记含有金属,政治家的日记注满了历史的标点。
每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。
要选一个好干部,日记可供参考,用什么样的人,在日记里可以找到。而阴谋家从不保留日记。
⑤惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。
日记是最好的镜子,让你认识自己。
日记的记性最好,至少不会忘记主人。说不定还会使你不朽。
把自己发表给后人,让后人阅读先人,让后人原谅先人。
⑥日记封面上的那些话,是一些日子的主题。
比如:“求知?拼搏?足迹”,比如:“人类和植物一样幸福,爱情和春雨一样幸福”,比如:“我是我从未遇到过的人”,比如:“向正在受苦受难而又顽强奋斗的自由灵魂致敬”。
就像从日子里摘出一束花插在这里,扉页上又摘出了一些日子,多是发了作品,遇了重大事件的日子。
⑦唉,日子、日子。
留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。
日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。
像是把生命用这些文字符号,输进了人生的电脑。
把日记本提起来抖抖,像风吹响了一树的叶子。
眼一闭,日子都像叶子一样飘落了。二十八年,约一万个日子,像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子,在一场回忆的大风中飞落了。
纷飞着,像雪花,像翅膀,飘落我日记的天空,飞满我生命的天空。
不知道这叶子算不算一种收获。
只知道自己享受了二十八年的所有日子,但是长长的日子快速放映,像一部只有我一个观众的影片。
日子抛弃了我。
只留下日记。像日子赠给我的明信片,像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。
每晚画上日记的最后一个句号,就好像把今天的日子打发了,送出了门。
其实不打发,日子仍会走的。
日子对日记无法说再见,
我终于听见,日子对日记没有说再见。
1.给下列词语中划线的字注音。
①驿站( ) ②血管( ) ③赠给( ) ④享受( )
2.“遗书”一般指人死前留下的书信,文中第①部分却说日记是“另一种形式的遗书”,你怎样理解“遗书”在这里的含义?
______________________________________________________________
3.请根据你对文章内容的理解,仿照例句补充下列句子。
例:记思想的日记像闪着星的夜空,眨着眼睛呼唤你前行!
①记心情的日记像叮咚的溪,______________________________________
②记往来人事的日记像一卷生活的画面, __________________________
4.文中第②部分中的“像昨天刚走了一个贫血患者,今天又来了一个患贫血的人”,和“像一个穷朋友悄悄地走远了”,各自体现了对日子怎样的态度?
______________________________________________________________
5.古人曾说以人为镜可以知得失,文中第⑤部分却说“日记是最好的镜子”,这句话蕴含着怎样的道理?请用简洁的语言概括。
______________________________________________________________
6.从文中第⑥部分作者对日记主题的提炼中,可以看出作者怎样的生活态度?借鉴作者的方法,请你也用一句话为自己的日记提炼主题。
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7.本文的特点之一是运用了大量的比喻修辞手法,请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比喻句,抄写下来,并做简要评析。
______________________________________________________________
8.文章结尾从“无法说再见”到“没有说再见”,意思得到了进一步升华。结合文章内容,你怎样理解“日子对日记没有说再见”这句话的含义?
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- 1选出划线部分读音与其余三个不同的选项。
- 2生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,下列生态系统调节能力最强的是( )A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋
- 3如图,P为正比例函数图象上的一个动点,的半径为3,设点P的坐标为.(1)求与直线相切时点P的坐标.(2)请直接写出与直线
- 4如图,以数轴的单位长线段为边作一个矩形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线逆时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴负
- 5________ for the fact that she broke her leg, she might have
- 6下列语句中划线的成语使用不恰当的一项是( )A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有
- 7圆和的公切线的斜率是_____________________。
- 8The boss strongly_____ me to their company for the job.A.adv
- 9函数f(x)=x2-2(2a-1)x+8(a∈R).(1)若f(x)在[2,+∞)的最小值为6,求a的值.(2)若f(
- 10仿照下面画线句子,续写两句话,组成语义连贯的一段话。(4分)现如今,个性早已成为新新人类的代名词。“你真有个性”成为一种
- 1如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球所受的重力和空气阻力,实线表
- 2I like reading. I often go to ___________.A.the classroomB.t
- 3作文(60分)带着信念出发,你会发现,原来困难并不可怕;带着勇敢出发,你会发现,原来阻碍如此渺小;带着自信出发,你会发现
- 4下面是从小刚的摘抄本中选取的部分代表人物的语言:国家和人民的利益高于一切。
- 5方程2x+1=3与2-=0的解相同,则a的值是( )A.7B.0 C.3 D.5
- 6数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1).(Ⅰ)求a2,a3的值;(Ⅱ)证明数列{an}
- 7听对话,填空。 QUESTIONNAIRE School Life 1. ____________________
- 8运动会上,跳远运动员助跑后腾空而起,由于______________,还要继续向前运动 .若离开地面时运动员水平方向的速
- 9我国刑法规定,年满14岁的人,一次盗窃500元以上的财物,即构成盗窃罪。或者在12个月之内累计盗窃三次,哪怕每次只有1元
- 10读“六大板块示意图”,完成下列问题:(1)六大板块中,几乎全部是海洋的是______板块.(2)板块与板块交界的地带,地