题目
题型：不详难度：来源：
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也，妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之。似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之。即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。
[注释]①鹜：野鸭子。
小题1:下列句子加线的词语解释错误的一项是（3分）
| A．妇不忍市之（卖） | B．似哀鸣，熟视之（仔细） |
| C．频频颔之（点头） | D．频频颔之，似谢（道歉） |
| A．疑其受创也安求其能千里也 |
| B．于河边拾薪不戚戚于贫贱 |
| C．且日产蛋甚多盖余之勤且艰苦此 |
| D．熟视之，乃鹜也以衾拥覆，久而乃和 |
（1）妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。
（2）二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。
小题4:从这则短文中你得到了哪些启示？请结合文中内容作简要分析。（4分）
答案
小题1:D
小题2:AC
小题3:（4分）（1）妇人走近鹜（野鸭），看见它的双翅血迹斑斑，怀疑它是受了伤。
（2）过了两年，农妇家发了笔小财，这大概就是那受了伤的野鸭的报答吧。
小题4:（4分）多做善事，必会得到回报。妇人救了那野鸭，野鸭日后率领一群鸭来到农妇家，报答她的救命之恩。（启示2分，事例2分）
解析
小题1:试题分析:似谢的谢应是告辞的意思。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。
小题2:试题分析: A．都是代词，他 B．在/被C．况且/并且D．都是于是，就的意思。
点评：近年来，一词多义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解释或辨析，题型以填空和选择为主。对于这类题目的解答，一要靠平时的积累，将文言文中常见的一词多义现象进行归纳，并理解记忆。二要结合具体的语言环境，根据上下文的意思判断。
小题3:试题分析:（1）就：走近，靠近。（2）小裕：发了笔小财，盖：原来是，大概是。创：受了伤。报:回报。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。
小题4:试题分析:文章讲了妇人救了那野鸭，野鸭日后率领一群鸭来到农妇家，报答她的救命之恩的故事。说明多做善事，必会得到回报。
点评：抓住文章写作的主要内容和表现的人物形象进行分析，谈启示要结合文章内容来谈。
核心考点
试题【农妇与鹜昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也，妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之。似谢。月】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
小题1:解释下面加线的词语（4分）
（1）可爱者甚蕃（ ）（2）亭亭净植（ ）（3）不蔓不枝（ ）（4）濯清涟而不妖（ ）
小题2:下加线字的含义相同的一项是（ ）（2分）
Ａ．予谓菊，花之隐逸者也 权谓吕蒙曰 B．陶后鲜有闻 芳草鲜美
C．可远观而不可亵玩焉 其纹理皆有可观者 D．未果，寻病终 果如鹤立云端
小题3:翻译下面句子（6分）
(1)予独爱莲之出淤泥而不染 。
(2)莲，花之君子者也 。
(3)牡丹之爱，宜乎众矣! 。
小题4:本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（3分）
，
。
小题5:文中作者把莲比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？ （2分）
（甲）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然①师之。时②调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告③同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢④侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
【注释】①翕然：一致。②时：即杨时。③赴告：报丧。④游酢：人名，北宋文人。
（选自《宋史·杨时传》）
小题1:下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）
| A．走送之（跑） | B．致书以观（得到） |
| C．翕然师之（老师） | D．以书赴告同学者（信） |
A 于藏书之家 见颢于颍昌
B．乡之先达 于熙、元之际
C．俟其欣悦 其归也
D．致书以观 以书赴告
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
小题4:甲乙两文都写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自《聊斋志异·狼》）
【乙】
两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异·牧竖》）
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：气息微弱的样子。
小题1:下列句子中，加线字的意思不正确的一项是（3分）
| A．其一犬坐于前（狗） | B．顾野有麦场（往旁边看） |
| C．谋分捉之，各登一树（捕捉） | D．意甚仓皇(神情) |
| A．后狼止而前狼又至而顷刻两毙 |
| B．意将隧入以攻其后也盖以诱敌 |
| C．乃悟前狼假寐乃舍此趋彼 |
| D．而两狼之并驱如故久之不动 |
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）竖下视之，气已绝矣！
小题4:同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（4分）
【乙】 义犬（蒲松龄）
周村有贾某，贸易（1）芜湖，获重资，赁舟将归，见堤上有屠人缚犬倍价赎之豢养舟上。舟人固积寇也，窥客装丰，荡舟入莽（2），操刀欲杀。贾哀赐全尸，盗乃以毡裹置江中。犬见之，哀鸣投水；口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几远，浅搁乃止。
犬泅出，至有人处，狺狺哀鸣。或以为异，从之而往，见毡束水中，引出，断其绳。客固未死，始言其情。复哀舟人载还芜湖将以伺盗船之归。登舟失犬，心甚悼（3）焉。
抵关三四日，估楫如林，而盗船不见。
适有同乡贾（4）将携俱归，忽犬自来，望客鸣嗥，唤之却走。客下舟趁之（5）。犬奔上一舟，啮人胫股，挞之不解。客近呵之，见所啮即前盗也。衣服与舟皆易（6），故不得而认之矣。缚而搜之，则曩金犹在。呜呼！一犬也，而报恩如是，世无心肝者，其亦愧此犬也夫！
（选自《聊斋志异》）
【注释】（1）贸易：做生意。（2）莽：芦苇丛。（3）悼：难过。（4）贾（gǔ）：商人。（5）趁之：追它。（6）易：换。
小题1:解释下列句中加线的字词。（4分）
（1）屋舍俨然： （2）悉如外人：
（3）或以为异，从之而往： （4）适有同乡贾将携俱归：
小题2:翻译下列句子。（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
__________________________________________________________________________
（2）客近呵之，则所啮即前盗也。
__________________________________________________________________________
小题3:给乙文中画横线的句子断句。（划两处）（2分）
见堤上有屠人缚犬倍价赎之豢养舟上。
小题4:甲文中通过_______________及和平的社会环境等方面表达了作者对理想社会的热烈追求；而乙文则通过犬勇救被扔入江中的主人和_______________两件事表达了犬的“义”举。（2分）
小题5:乙文中，作者发表议论的是哪一句？从该句中，我们可获得怎样的启迪。（3分）
__________________________________________________________________________
①农历三月三，地菜煮鸡蛋。这天大清早，母亲便盘算开了，对我说，中午要煮上12个鸡蛋，你姐夫值班没回来，把你堂姐喊过来吃吧，每人吃两个，再留两个给俺孙子橹橹晚上吃，今天礼拜六，他下午会从学校回家。
②母亲从来都把三月三吃鸡蛋当成一件郑重的事情对待。她说着就忙开了，当然还不忘分派父亲干活，二老默契分工，父亲负责去煮鸡蛋，剥壳，准备姜片、红枣、枫球子、路边荆之类中草药配料。鸡蛋自然要是那种青壳蛋，早早就托乡下亲戚捎过来了。母亲呢，则将买回来的地菜放入水池清洗，那是个细致活儿，因为采自田野山间的地菜难免掺杂着泥沙，需仔细才能洗净，还得把黄叶去掉了，地菜从根到籽都是可以一起煮的，择好洗净然后扎成一把煮；一把新鲜的地菜，青青翠翠，缀着些碎碎的白色的小花朵，仿如会眨眼睛的星子一不小心跌落在一汪清水里边。
③每每其时，我是帮不上忙的，而且母亲也从不吩咐我哪怕是打个下手什么的。我且袖手旁观吧，看着看着，我似乎就闻到了一缕清香正在房间里袅袅地飘散开来。母亲那专注的样子，仿佛正在享受一个惬意的过程。
④正当我无所事事颇感无聊之际，有朋友邀我一聚，便趁机出来。择一茶馆落座胡扯，随意间即聊到三月三的话题，友人猛然记起一般告诉我，今年的地菜不能吃。见他不像玩笑的神情，我有些不解了，忙追问原委，他一本正经地说，听说已经发生了食地菜中毒的好几例事件，有些还很严重，原因嘛，据说是今年雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒了。说得有板有眼，而可怜我自己对于这方面的知识贫乏，只听得睁大了眼睛。赶紧就掏出手机给母亲打电话。母亲显然听得也是一头雾水，连连追问个中原因，我又怎么说得清呢，便有些不耐烦地对她说，吃不得别吃了就是了，不就是一把地菜子煮几个鸡蛋吗？母亲沉吟了一下，就听到她在电话里面冲父亲嚷嚷，快别煮蛋了，中毒呢。而父亲肯定已将地菜和鸡蛋一锅子煮下了，我又听到母亲明显气急的话语，她在对父亲发着牢骚，平日里做事从不上紧，今日倒是手脚飞快的。老人家当然要心疼那十来个不能吃的鸡蛋了。事后回想起来，我轻描淡写的一句“吃不得就不吃了，多大的事啊”，对母亲来说却是让她倍感惊愕的，除了浪费了一锅清香四溢的地菜煮鸡蛋，她内心的失落感可想而知了，几十年来的一个习俗，今天却不得不因为意外而放弃，她为之精心的准备，以及那份隆重的心情，也随着那一缕地菜鸡蛋的清香而一点点飘走。可以想见，此时，一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。
⑤民间有“阳春三月三，荠菜赛灵丹”的谚语，还流传着“春食荠菜赛仙丹”的说法，据说可以去风湿、清火，腰腿不痛，“中午吃了腰板好，下午吃了腿不软”。地菜即“荠菜”，不仅是佳肴一碟，更是灵药一方。地菜生长于田野、路边及庭园，叶嫩根肥，具有独特诱人的清香，想想吧，在春光明媚的三月初三，踏着一地暖暖的阳光，去旷野地采一把新鲜的地菜回家，煮上鲜美的鸡蛋，细细品尝着春天的气息，也将一年的健康吃了下去，何其快意。
⑥今年的地菜煮鸡蛋却由于一个不知始于何因且真假莫辨的传言而“鸡飞蛋打”了。一时之间，我因为母亲的怅惘而亦觉得心有不甘，于是打探起来，一时听说那纯粹是谣言，一时听说是某地受了污染而致使地菜不能食用。我和友人探究，他根本不相信什么雨水太多，地菜生长缺乏光合作用，所以有毒的说法，反诘道，那么所有的蔬菜都有毒了吗？直弄得我觉得自己简直就像一稚童了。潜意识里面，那句“无风不起浪”的说法左右着我，我寻思着还是因为污染而使地菜不可食用的传言具有一定的可信度。在我们身边时不时地上演的一出出环境污染造成的悲剧，已经司空见惯。空气，水，土地，这些一切生命赖以生存的基本条件正被不断地腐蚀，生态环境的严峻问题看似离我们很远，其实无时不刻不在逼近我们每个人，说不定在哪个近之又近的时点就将在我们自己身上得到印证。酸雨淋在我们头上，地沟油摆上了我们的餐桌，污水就在我们身边横流。面对一桌看似丰饶的菜肴，我们都有过慨叹，味同嚼蜡不提，连“吃个放心”似乎都已成了奢望。什么时候那丝丝缕缕醉人的清香已飘得越来越远了呢？不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。
⑦清香已然远去，在我心中烙下一片挥之不去的惆怅。
小题1:阅读文章①～④小节，说说母亲在“地菜煮鸡蛋”这件事情中有哪些情感变化。（4分）
小题2:结合语境，说说下列划线词语或画线句子的含义。（6分）
（1）一个老人那无奈的眼神仿佛伸出了手指，要去抓住那正在一点点淡了又淡的清香的影迹。（3分）
（2）不知不觉地我们的视野里沉积了厚厚一层尘埃。
小题3:选文第⑤小节能否去掉？为什么？（4分）
小题4:将下列文字与文章第①小节进行比较，同是写民俗传统，两段文字的写作内容、写作目
的各有怎样的侧重。（6分）
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
——沈从文《端午日》
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