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题目
题型:福建省期末题难度:来源:
        【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
        【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶(wù)之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
       【补充注释】①使臣受吏民之垢:谦虚的说法,即让我担任令尹这样的高官②骄人:对人骄傲③患处之:祸患就可能加到他身上④意益下:态度越谦虚⑤小:小心谨慎
1.解释加横线词:
      A.能面寡人之过者(       ) 
      B.时时而进(       )
      C.粗衣(       )
      D.有说乎(      )
2.下列各组句子中,加横线词意思相同的一组是 [     ]
      A.寡人之耳者/愿余教
      B.臣诚不如徐公美/楚王不臣之不肖
      C.能谤讥于市/皆于齐
      D.禄已厚而不知者/以治楚矣
3.下列句子朗读停顿正确的一项是[     ]

       A.今齐地方/千里
       B.王之/蔽甚矣
       C.使臣受/吏民之垢
       D.身已贵而骄人者/民去之
4.将下列句子翻译成现代汉语:
       A.期年之后,虽欲言,无可进者。
                                                                                                                              
       B.君谨守此三者,足以治楚矣!
                                                                                                                              
5.简答题:
   (1)为臣者,要敢谏,更要善谏。进谏讲究技巧,收到预期效果的概率就高。你能体会出[甲]段中邹忌的进谏技巧吗?
                                                                                                                              
   (2)【甲】段中的齐王与【乙】段中的孙叔敖有什么相同的美德?请结合文本具体说说。
                                                                                                                             

答案
1.A.指责;B.偶尔、间或;C.穿;D.是否、难道
2.B
3.D
4.A.一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。 
  B.您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。
5.⑴邹忌用自己的切身体会来现身说法,运用类比推理(以事设喻)的方法从自己的生活小事推而至于治国大事,这样没有单刀直入而是措词委婉的劝谏,使威王乐于纳谏。
  ⑵【甲】段中的齐王面对邹忌的劝谏,不仅下令悬尝纳谏,而且真心采纳,及时改正。【乙】段中的孙叔敖对“老父”的教导洗耳恭听。可见,他们的共同美德就是不耻下纳雅言。
核心考点
试题【        【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
        既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
       南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释文中的词语。
(1)阡陌:                          
(2)向:                         
2.下列四组句子中划线词意思相同的一组是    [     ]
      ①其中往来作           王侯将相宁有
      ②见渔人,乃大       至若春和景明,波澜不
      ③既出,其船           所识穷乏者我与 
      ④设酒***鸡作           衣所安,弗敢专也
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭,才通人。
                                                                                                                                          
(2)村中闻有此人,咸来问讯。
                                                                                                                                         
4.南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?
                                                                                                                                                            
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得道多助,失道寡助
《孟子》

        天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级下)
1.解释下面句子中划线词语的意思。
    (1)亲戚之           畔:                             
    (2)攻亲戚之所畔       亲戚:                             
    (3)委而之        去:                            
    (4)民不以封疆之界       域:                          
2.翻译下面两个句子。
   (1)天时不如地利,地利不如人和。
            译文:                                                                                        
   (2)得道者多助,失道者寡助。
            译文:                                                                                         
3.为了证明“天时不如地利,地利不如人和”的论点,作者主要运用了哪些论证方法?
                                                                                                                                                        
4.本文“天时不如地利,地利不如人和”的观点与《曹刿论战》中“小大之狱,虽不能察,必以情”蕴含的观点有相同之处。其相同之处是什么?你从中获得的最大启示是什么?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            
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【甲诗】江楼夕望招客  
◆白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。 灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
       【注释】①晴天雨:风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫“晴天雨”。 【乙文】百丈山记
◆朱 熹
       出山门而东,十许步,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出;而数百里间峰峦高下,亦历历在眼。日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可数。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸山出其中者,皆飞浮往来,涌或没,顷刻万变。台东径断,畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。
       【注释】①百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处,海拔690米。 ②瀵(fèn)涌:水同源分流喷出。
1.【甲诗】中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程?请选取诗中的相关词句填写在横线上。
                                                                                                                                    
2.请根据【甲诗】“晴天雨”的注释和相关诗句提示,说说“夏夜霜”是什么意思?
                                                                                                                                    
3.请结合你所学过的文言文,解释【甲诗】和【乙文】中加横线词的意思。
      就(      )     殚(      )     若(      )     或(      )
4.纵观【甲诗】,有人认为是“望”字统领全篇,有人认为是“夕”字统领全篇,你赞同哪种观点?请简要说明理由。
                                                                                                                                    
5.通读【乙文】,说说作者观景的立足点在哪里?作者以立足点为中心,共写了哪几个方位的景物?
                                                                                                                                    
6.请用“/”线为下边的句子准确断句。
     其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视
7.翻译下边的句子。
     台东径断,畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。
                                                                                                                                    
8.积累链接:请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。
                                                                                                                                   
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       二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念贵,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
      【注】①有教材为“发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡”。②有教材此处为逗号。③有教材此处为叹号。④有教材此处有冒号。
1.解释下列语句中划线词的意思。
   (1)今亦死     亡:                                                
   (2)宜多者     应:                                              
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)上使外将兵
        翻译:                                                                                                              
(2)置人所罾鱼腹中
        翻译:                                                                                                            
3.阅读选文,写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。(用原文回答)
     答:                                                                                                                                             
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醉翁亭记
       环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
       若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
       至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。
       已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.选出下列句子中划线词语解释不正确的一项  [     ]
A.之者谁(命名)  
B.醉翁之不在酒(情趣)  
C.野芳发而幽(香气)  
D.有亭翼然于泉上者(靠近)
2.选出句中 “而”字与“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项 [     ]
A.一鼓作气,再而衰  
B.民殷国富而不知存恤 
C.广起,夺而***尉 
D.云归而岩穴暝
3.选出下列句子翻译不正确的一项  [     ]
A.得之心而寓之酒也(领会在心里,寄托在喝酒上)  
B.伛偻提携(老年人弯着腰走,小孩由大人领着走) 
C.日出而林霏开(太阳出来,树林里的雾气散了) 
D.觥筹交错(大家交换着酒杯喝酒)
4.选出对文章内容分析不正确的一项  [     ]
A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。 
B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。  
C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。 
D.全文围绕“醉”和“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。
5.选出对文章写作特色分析不正确的一项[     ]
A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。  
B.本文每句话都用“也”字作结,起判断和舒缓语气的作用。  
C.本文语句凝练,言简意深,片语传神。  
D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
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