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题目
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阅读两段文言文,完成小题。(16分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。                    (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”             (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
小题1:解释下列语句中划线词。(4分)
(1)性行淑均                     (2)陟罚臧否         
(3)犯法怠慢者虽必罚           (4)咸畏而之       
小题2:下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是(   )(3分)
A.诸葛亮为相国也,抚百姓予独爱莲出淤泥而不染
B.服罪输情者重必释我之死,有子存焉
C.其用心平而劝戒明也昭陛下平明之理
D.刑政虽峻无怨者鸣之不能通其意
小题3:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(2)善无微而不赏,恶无纤而不贬。
小题4:【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)
小题5:综合这两段文字,请谈谈你对诸葛亮的评价。(2分)
答案

小题1:(1) 善良公平(2)好坏 (3)亲人(4)爱戴,拥戴
小题1:C
小题1:(1)不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。(2) 善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而不贬黜。
小题1:《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞),充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
小题1:诸葛亮是一位善于分析形势,知人善任,公正严明,赏罚分明,竭尽忠心的人。
解析

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查虚词的运用能力。C项中“以”的意思分别为“因为”“用来”。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合甲乙两文的内容来分析说明即可。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章对“诸葛亮”的具体描写来分析诸葛亮的人物形象即可。
核心考点
试题【阅读两段文言文,完成小题。(16分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一段文言文,完成文后题目。(4分)
庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今有一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。”
王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。
(选自《战国策·魏策》)
[注释]①庞葱:人名,战国时魏国的大臣。②质:做人质。③邯郸:地名,赵国的首都。④大梁:地名,魏国的首都。
把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
小题1:今有一人言市有虎,王信之乎?
【答】                                                                          
小题2:今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。
【答】                                                                          
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阅读下面文言文,完成小题。(10分)
王彦章死节
唐兵攻兖州,末帝召彦章,使率五百骑守捉东路,彦章以兵少战败,被擒。彦章武人不知书,常为俚语谓人曰:“豹死留皮,人死留名。”庄宗爱其骁勇,欲全之。彦章曰:“臣与陛下血战十余年,今兵败力穷,不死何待?且臣受梁恩,非死不能报,岂有朝事梁而暮事晋,生何面目见天下之人乎!”遂杀,年六十一。
【注释】①守捉:兵之戍边者,大曰军,小曰守捉,曰城,曰镇,而总之者曰道,军、城、镇、守捉皆有使。
小题1:用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1分)
彦 章 武 人 不 知 书
小题2:解释文中划线的词。(3分)
(1)活(      )    (2)谢(      )    (3)见(    )
小题3:说说“岂有朝事梁而暮事晋,生何面目见天下之人乎!”的意思。(2分)
小题4:选文记叙他“常为俚语谓人曰:‘豹死留皮,人死留名。’”有什么作用?(2分)
小题5:选文主要表现了王章彦的一种什么样的精神?(2分)
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阅读下面文言文,回答问题。(10分)
十六年,奉车都尉窦固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从也。明者睹未萌,况已著耶?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超乃闭侍胡,悉其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废,如今鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰:“善。”
(节选自《后汉书·班超传》,有改动)
【注】①十六年:指汉永平十六年。②奉车都尉:与下文的“假司马”“从事”都为官名。③鄯善:西域国名。④北虏:指匈奴。⑤狐疑:犹豫不决。⑥侍胡:服侍汉使的胡人。⑦具服其状:把实情都招供了。⑧文俗吏:平庸的文官。
小题1:对“鄯善王广奉超礼敬甚备”一句朗读节奏划分正确的一项是(   )(2分)
A.鄯善王/广奉超/礼敬甚备B.鄯善王广/奉超礼敬/甚备
C.鄯善王/广奉超礼敬/甚备 D.鄯善王广/奉超/礼敬甚备
小题2:解释文中划线的词语。(2分)
(1)狐疑未知所从也(           )    (2)悉其吏士三十六人(           )
小题3:说说“乃召侍胡诈之曰:‘匈奴使来数日,今安在乎?’”的意思。(2分)
小题4:请用简洁的语言概括班超在“觉广礼意薄”后做的主要事情。(2分)
小题5:你认为文中所表现的班超是个怎样的人?(2分)
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名著阅读。(2分)
小题1:鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。其中《     》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
小题2:九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动,其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。请为本次交流会的场地布置拟一副对联,要求所写内容切合活动主题。
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曹刿论战(8分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”   
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣!”遂逐齐师。  
 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:划线词解释(2分)
(1)小惠未____________        (2)小大之_____________
小题2:选择划线词意思相同的的一组(     )(2分)
A.肉食者,未能远谋先帝不以臣卑B.十年春,齐师竹取道,下见小谭
C.牺牲玉帛,弗敢也既冠,益慕圣贤之道D.衣食所,弗敢专也能辨我是雄雌
小题3:句子翻译(2分):夫大国,难测也,惧有伏焉。
小题4:理解填空:鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿解释,在___________(四字)之时进军,故克之;在敌军___________(四字)之时,逐之。(2分)
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