题目
题型:同步题难度:来源:
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有(1) 及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,愁以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(2) ,此先汉所以兴隆也;(3) ,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1、在文中画横线处填上相应的语句。(直接填在文中横线上)
2、解释下列加横线词。
(1)以塞忠谏之路也( )
(2)性行淑均( )
(3)试用于昔日( )
(4)此悉贞良死节之臣( )
(5)臣本布衣( )
(6)先帝不以臣卑鄙( )
3、下列各项与例句加横线词用法不相同的一项是
A、此皆良实
B、有所广益
C、愿陛下亲之、信之
D、欲穷其林
4、对下列句子中加横线的“以”字意义用法归类正确的一项是
(2)是以先帝简拔以遗陛下
(3)不以物喜,不以已悲
(4)事无大小,悉以咨之
(5)吴广以为然
(6)扶苏以数谏故
A、(1)(2) / (3)(6)/ (4)(5)
B、(1)(5) / (2)(3)(6)/ (4)
C、(1)/ (2)(3) / (4)(5) / (6)
D、(1)(3)/ (2)(6) / (4)(5)
5、用文中的语句回答,蜀汉当时的形势。
不利条件: ________
有利条件: _________
6、把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
_______________________________________________________________________________________
(2)此诚危急存亡之秋也。
_______________________________________________________________________________________
7、诸葛亮向后主列禅提出的三点建议是:(用四字短语概括回答)
_______________________________________________________________________________________
答案
2、(1)阻塞(2)善良公正(3)任用(4)以死报国(5)平民,百姓(6)身份低微,见识短浅
3、A
4、B
5、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊;待卫之臣不解于内; 忠志之士忘身于外者
6、(1)皇宫中和朝廷中都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应因在宫中和府中而异。
(2)一定能使军队和睦团结,能力强的弱的各得其所。
7、开张圣听(广开言路) 、赏罚分明、亲贤远佞
核心考点
试题【 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内;忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
[乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》)
1.下列句中划线的词意思不同的一项是
B.时先主屯新野 九百人屯大泽乡
C.遂许先帝以驱驰 高可二黍许
D.咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是
B.遂许先帝以驱驰
C.扶苏以数谏故
D.以君之力,曾不能损魁父之丘
3.对下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是
B.遂许先帝以驱驰(刘备)
C.孤不度德量力(刘备自称)
D.君谓计将安出(徐庶)
4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。
古义: ;
今义: 。
5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
甲文:
乙文:
6.从文中提炼出一个成语是 。
7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:
郦道元
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是
B.绝巘/多生怪柏
C.虽/乘奔御风
D.常有高/猿长啸
2.对下面语句中划线的词解释不正确的一项是
B.良多趣味(确实)
C.绝巘多生怪柏(山峰)
D.哀转久绝(消失)
3.下列句子中划线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
B.予尝求古仁人之心
C.已而之细柳营
D.策之不以其道
4.下面对本文内容理解不正确的一项是
B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
5.用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
周敦颐
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句中划线的字。
(1)可爱者甚蕃( )
(2)亭亭净植( )
(3)出淤泥而不染( )
2.翻译下面句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
3.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________;韩愈在《马说》中借_____________________,表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。
刘禹锡
1、解释下列句中划线的词。
(1)山不在高,有仙则名( )
(2)斯是陋室,惟吾德馨( )
(3)可以调素琴,阅金经( )
(4)无案牍之劳形 ( )
2、下面句子朗读时,停顿正确的一项是
B、今齐地方/千里
C、朔气传/金柝
D、水/不在深
3、翻译。
孔子云:何陋之有?
4、结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?
【注释】①元祜:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:同“以”。⑦不诬:不假:
1.用“/“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)
与 元 祐 已 前 所 书 大 异
2.解释文中的词语。
(1)罢:( )
(2)从:( )
3.说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。
4.文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?
5.山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。
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