题目
题型:专项题难度:来源:
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 《三峡》
1.解释下列句中划线的词。
①或王命急宣( )
②虽乘奔御风,不以疾也 ( )
③素湍绿潭,回清倒影( )
④每至晴初霜旦( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
①两岸连山,略无阙处。
____________________________________________________
②朝发白帝,暮到江陵。
____________________________________________________
3.简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。
____________________________________________________
4.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?
____________________________________________________
答案
②快
③急流,急流的水
④到
2.①两岸都是相连的山,几乎没有中断的地方。
②早晨从白帝城出发,傍晚便到了江陵。
3.山和水。写山突出连绵不断,遮天蔽日;写水突出四季景象之不同。(意对即可)
4.寂静凄清。(意对即可)
核心考点
试题【 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)
②子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》)
③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》)
④子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)
⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” (《子罕》)
⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” (《卫灵公》)
1、解释下面句子中划线的字词。
(1)学而不思则罔 ____________
(2)是知也 ____________
(3)见贤思齐焉 ____________
(4)死而后已 ____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)三人行,必有我师焉。
_________________________________________________
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。
_________________________________________________
3、上面文段中有些经典的话已固定为成语,请写出其中的任意两个:
_________________________________________________
刘禹锡
1.解释下面句中划线词的意义。
①山不在高,有仙则名 ________________
②谈笑有鸿儒 ________________
③无案牍之劳形 ________________
④无丝竹之乱耳 ________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
__________________________________________________
②苔痕上阶绿,草色入帘青。
__________________________________________________
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室” 就不陋。
4.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
__________________________________________________
[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
1、 解释下列句中划线的字词。
(1)尊君在不 ( )
(2)元方入门不顾 ( )
(3)期返而食 ( )
(4)方与之食 ( )
2、 下列选项中的“之”与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的是
B、起不食待之
C、方与之食
D、然后知松柏之后凋也
3、将下列句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
________________________________________________
②故人至暮不来,起不食待之。
________________________________________________
4、 诚信是中华民族的传统美德,甲乙两文都谈到了诚信的重要性,你还知道哪些古代的诚信故事或者关于“诚信”的名言吗?(写出一个故事或一句名言即可)
________________________________________________
[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.下列划线词语解释有误的一项是
B.可爱者甚蕃(多)
C.其两膝相比者(靠近)
D.浑欲不胜簪(混乱)
2.译句。
(1)(莲)出淤泥而不染,濯清涟而不妖:________________。
(2)(岛)时时引手作推敲之势:____________________。
3.简答。
(1)甲文中统领全文,彰显作者品德的语句是:___________________。
(2)乙文中多次提到菊和牡丹.其作用是:______________________。
4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
B.盖/简桃核修狭者/为之。
C.有孙/母/未去,出入/无/完裙
D.可 / 远观 / 而不可 / 亵玩焉。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、解释下列句中的划线字。
①徐喷以烟____________
②故时有物外之趣____________
2、下列句中划线词没有通假现象的一项是
B、既而风定天清,一切乌有
C、吾日三省吾身
D、客问元方:“尊君在不?”
3、将文中划线句翻译成现代汉语。
译文:____________________________________________ 4、作者从平常的景物中获得了“物外之趣”,可谓情趣盎然,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人?
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