题目
题型：月考题难度：来源：
| 童趣 |
| 1．《浮生六记》 沈复 2．（1）壑：山沟； （2）强：同“僵”，僵硬； （3）怡然：喜悦的样子； （4）徐：慢慢地； （5）唳：高亢的鸣叫； （6）秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。 3．（1）心里这样一想，那成千成百的蚊子果然都变成了白鹤。 （2）等我神情安定下来，便捉住了这蛤蟆，抽打了它几十下，把它赶到别的院子去了。 4．观蚊成鹤，神游山林，鞭驱蛤蟆 5．热爱生活，善于观察，善于联想和想象。 （意对即可） |
| 读文答题。 |
| 童趣 |
| 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1．请你说说下面划线词的意思。 （1）项为之强（ ） （2）鹤唳云端（ ） （3）鞭数十（ ） 2．请你翻译下面语句。 （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 ________________________________________________ （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ________________________________________________ （3）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 ________________________________________________ 3．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？ ________________________________________________ |
读文答题。 |
| 欧阳修苦读 |
| 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1．选出下列划线字解释有误的一项（ ） A．以荻画地 以：用 B．教以书字 书：写 C．使学为诗 为：作为 D．及其稍长 及：等到 2．将下列语句翻译成现代汉语。 唯读书是务。 ________________________________________________ 3．欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（ ） A．欧阳修聪明过人 B．太夫人教子有方 C．闾里士人家慷慨借书 D．欧阳修刻苦攻读 |
| 文言文阅读。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1．解释文中粗体的词。 秋毫（ ） 强（ ） 怡（ ） 驱（ ） 2．下列各组划线字在句中意思相同的一组是（ ） A．故时有物外之趣 温故而知新 B．故时有物外之趣 学而时习之 C．徐喷以烟 东临碣石，以观沧海。 D．以土砾凸者为丘 仁以为己任 3．翻译划线的句子。 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ___________________________________________ 4．说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？ ___________________________________________ |